學校浮雕壁畫

在城市生活的我們，現(xiàn)在總是能在很多景點或者是市中心看到很多的學校浮雕壁畫，這些文化墻的內(nèi)容和素材設(shè)計都非常的用心，有的是為了裝飾作用的好看圖案，還有就是在上面雕刻很多的知識內(nèi)容，具有非常積極的作用。

說到浮雕文化墻，其實這個建筑物除了裝飾的作用之外，更為積極的作用是可以吸引人主動個去關(guān)注浮雕文化墻上的內(nèi)容，既然是文化墻，除了美輪美奐的外表之外，其墻上的內(nèi)容才是關(guān)鍵，才是希望得到大家關(guān)注的要點。

一般在浮雕文化墻上都會雕刻出一些城市宣傳的內(nèi)容，或者是國家以及城市的決策內(nèi)容，或者是提倡文明的倡議宣傳，亦或者是傳達一種正能量的精神傳承，這些內(nèi)容通過學校浮雕壁畫的形式展現(xiàn)在市民面前，不僅能夠引來大家的關(guān)注和駐足，同時讓大家更深層次的了解墻上的內(nèi)容。紫銅浮雕暗紅的金屬光澤使其在表達現(xiàn)代感的同時還具有沉穩(wěn)、優(yōu)良的品質(zhì)，是紫銅浮雕中常使用的材料。

學校浮雕壁畫的種類

浮雕主要有神龕式、高浮雕、淺浮雕、線刻、鏤空式等幾種形式。

1、我國古代的石窟雕塑可歸結(jié)為神龕式雕塑，根據(jù)造型手法的不同，又可分為寫實性、裝飾性和抽象性；

2、薄浮雕以線為主，以面為輔，線面結(jié)合。深2～5毫米。薄而有立體感，以疏襯密，刀法洗練；

3、陰雕通常在箱、櫥、床、柜的板面雕刻。不用畫稿，以刀代筆，意在筆先，以明快的刀法雕刻陰紋圖案；

4、高浮雕是指壓縮小，起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對比強烈，視覺效果突出；

5、淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感；

6、線刻是繪畫與雕塑的結(jié)合，它靠光影產(chǎn)生，以光代筆，甚至有一些微妙的起伏，給人一種淡雅含蓄的感覺；

7、鏤空雕是把所謂的學校浮雕壁畫的底板去掉，從而產(chǎn)生一種變化多端的負空間，并使負空間與正空間的輪廓線有一種相互轉(zhuǎn)換的節(jié)奏。這種手法過去常用于門窗欄桿家具上，

學校浮雕壁畫圖案的注意事項

學校浮雕壁畫圖案的注意事項

學校浮雕壁畫在我國有著悠久的歷史，歷來在中國講究帶有美好的寓意，不管是在工藝品上還是在家里的擺件上都要講究帶有一些圖案來展示出吉祥如意的意義。石雕壁畫的雕刻圖案也是有著不同的說法，就像雕刻有仙鶴的圖案代表的就是長壽，圖案是麒麟代表的就是吉祥，石雕壁畫是由三部分組成，分別是壁座、壁身、壁頂。大型建筑的石牌樓必須注意上面雕刻的圖案，圖案才能襯托出整體效果，也能讓人們大飽眼?？吹綀D案是那么精細的做工。

學校浮雕壁畫也是講究圖案的選擇，以圖案的形式來表達和祝福，龍和鳳都可以制作在任何的一款圖案，像石牌樓也雕刻一些圖案其中就有龍鳳呈祥。尤其作為室外裝飾的壁畫一定要定期對其表面的灰塵進行處理，這樣才不會損害作品的自然神韻。雙龍戲珠這樣的圖案，雕刻在石牌樓上活龍活現(xiàn)像真的一樣，還有我們常見到動物像貔貅、麒麟、大象、獅子、鹿、仙鶴等各種動物都可以雕刻在石牌樓上。

學校浮雕壁畫圖案

花草圖案也是人們喜歡的一種植物，像梅蘭竹菊、牡丹、荷花、梅花等都是我們常見的花卉植物。還有民間故事、人物為了紀念有功之臣特意編排了故事來紀念他們，把故事里的人物雕刻在石牌樓上也是一種宣傳，這樣也是對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚廣大。