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善戰(zhàn)少年管理到位嗎?安全嗎?家長擔心的就是這個問題?
善戰(zhàn)少年管理到位嗎?安全嗎?家長擔心的就是這個問題?
各位家長請放心,全封閉式管理,全天軍事教官、生活老師陪同,飲食、衛(wèi)生管理全部按隊標準執(zhí)行。如果您還不放心,您可以提前親臨營地親身體驗哦。
孩子生病了怎么辦?
夏令營中配備有醫(yī)務人員和后勤人員(24小時值班),當孩子身體不舒服時會馬上時間診斷,每天也會給孩子體檢;情況特殊會送孩子去醫(yī)院舊診并通知家長。(重大疾病因、體質十分欠佳小孩不能參加)
善戰(zhàn)少年學生住宿如何?
營地宿舍均為單鋪8-10人間,熱水洗?。刻焐罾蠋煏趫隹刂扑疁兀?
孩子以后要面臨很多考驗:必要的受挫能力要早養(yǎng)成
青少年的成長過程當中總會遇到各樣的麻煩和考驗,沒有一定的受挫力,就容易被困難打到,成長也不可能是一帆風順的,需要通過教育不斷的磨礪意志,這個夏天,選擇廣州黃埔成功營地軍事夏令營,在多樣化成長冒險和挑戰(zhàn)中,讓青少年不再畏懼挫折。
為了豐富青少年的美好假期,在成功營地的課程中,不只包含軍事訓練科目,還推出特色有趣的戶外拓展活動,讓小伙伴們在增強獨立生活、人際交往、團隊協作、生存技能、頑強意志等綜合素質之外,也能擁有快樂的過程體驗。
1我們將受挫理念培訓融入到每一個精心設計的團隊拓展活動中,培養(yǎng)訓練孩子的逆商,以積極的心態(tài)面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。在日常的生活中,整理好自己的儀容儀表,以一種干凈整潔的方式接待長輩、朋友、客人,以好的狀態(tài)面對別人能夠表示對對方的尊重,我們希望小學員們可以將在軍營中學習到的優(yōu)良傳統規(guī)范帶到日常生活中。
引導孩子們發(fā)現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
2提高孩子的團隊意識,培養(yǎng)孩子的交際能力。營地生活中有著許多集體活動,在活動過程中少不了許多共同協作的地方,它讓孩子們更能體會合作的作用,幫助孩子提高團隊合作的意識和能力。同時,多數的獨生i子女聚集在一起,更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。這個暑假給孩子一次成長的機會讓他們用一個暑時間告訴爸爸媽媽“其實我們比爸媽想象的勇敢”。
3參加夏令營戶外活動,可以學到許多校園內無法獲得的知識。讓實踐活動與課內學習到的知識相輔相成,孩子們游樂玩耍的同時,也為踏入社會做好了充足的自身準備。
4培養(yǎng)孩子的獨立性。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母,而參加夏令營這種集體活動,是一種脫離父母的獨立自主的生活的體驗。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主,這讓孩子能從兒童夏令營中得到寶貴的能力提升。
會做家務的孩子對以后影響多大?
中國教育科學研究院對全國2萬個小學生家庭進行的調查也表明,孩子做家務的家庭比不做家務的家庭,孩子成績的比例高了27倍。從小會不會做家務直接影響到一個人的成年。成年后的家庭是你自己的,要靠自己去創(chuàng)建。
家長的首要責任就是讓自己孩子通過做家務,從小就懂得一個人走向社會終要靠自己,靠自立和自強。從孩子方面來講,做家務既可以鍛煉身體,又可以培養(yǎng)動手能力。
在黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營課程中,我們會讓孩子做一些力所能及的事情;我們的培訓理念是始終如一的,給每位孩子提供有針對性的培訓,改變不良行為習慣,樹立堅韌品質。例如會讓他們學會刷碗、整理書包、疊被子,自己整理好自己的住宿空間等。讓孩子擺脫依賴,培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,回家也會幫忙做一些力所能及的家務事,養(yǎng)成獨立的良好生活習慣。
注重孩子性格、品德的養(yǎng)成
不論學什么,都必須經歷一個過程,不應過分追求成才的速度。在培養(yǎng)孩子興趣的過程中,同時應注意其它方面如性格、品德等的養(yǎng)成,訓練孩子的恒心和毅力,培養(yǎng)孩子虛心好學的品質及戒驕戒躁的品德。很多家長對孩子的期望很高,認為培養(yǎng)孩子的目的就是為了成名成家。家長應該走出誤區(qū),從培養(yǎng)孩子的底蘊出發(fā)去培養(yǎng)興趣。不同拓展項目幫助提升孩子專注力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力,教會孩子控制自我情緒,教會孩子時間管理、目標管理、情緒管理等,從而建立孩子自信能力。
育人如同種莊稼,不能急功近利,追求速度,培養(yǎng)孩子的興趣應循序漸進,適度發(fā)展,參加黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營,在這個過程中看到孩子的進步,讓孩子感受到自己的進步,讓他自己看看、聽聽,自己比較,體驗進步,給孩子一個展示自我的機會。