成都戶外拓展培訓(xùn)

拓展人的價值觀

[積極主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶。

拓展訓(xùn)練

[開拓]以開放的心態(tài)，應(yīng)對變化，積極進(jìn)取。

[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完l美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾，積累信用。

[獨立協(xié)作]獨立自主，各司其職，獨當(dāng)一面。個人和公司的競爭力來自你的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造蕞大動力。

[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

成都拓展訓(xùn)練

以體驗、分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊合作精神。教官充分調(diào)動學(xué)員的積極性，投入到每個項目中，讓學(xué)員體驗，面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。骨l折后肢體不穩(wěn)定，容易移動，會加重?fù)p傷和劇烈疼痛，可找木板、塑料板等將肢體骨l折部位的上下兩個關(guān)節(jié)固定起來。通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的'立體式'培訓(xùn)，以小組討論;角色的模仿;團(tuán)體互動、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。

成都戶外拓展訓(xùn)練

我國在1992年也相繼發(fā)展。中文名拓展訓(xùn)練外文名Outward Bound機(jī)    構(gòu)TCHY興起時間約1992年目錄1 拓展介紹2 八大項目3 體驗式新項目4 訓(xùn)練介紹5 發(fā)展歷程6 訓(xùn)練特點7 訓(xùn)練項目8 訓(xùn)練課程9 訓(xùn)練組成? 團(tuán)隊熱身? 個人項目? 團(tuán)隊項目? 回顧總結(jié)10 訓(xùn)練環(huán)節(jié)? 體驗? 分享? 交流? 整合? 應(yīng)用11 訓(xùn)練特點? 綜合活動? 挑戰(zhàn)極限? 集體個性? 高峰體驗? 自我教育? 能力提高12 訓(xùn)練魅力13 訓(xùn)練價值14 訓(xùn)練設(shè)施15 訓(xùn)練分類16 訓(xùn)練意義17 訓(xùn)練目的18 安全指導(dǎo)? 安全理念? 方針? 原則? 目標(biāo)19 成功奧秘拓展介紹編輯拓展培訓(xùn)師的價值觀拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果佳，市場認(rèn)知度較髙，樹立了很強的拓展培訓(xùn)師價值觀。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程。

成都拓展訓(xùn)練公司