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高二補(bǔ)習(xí)文化課專業(yè)指導(dǎo) 山西自強(qiáng)文化課補(bǔ)習(xí)

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發(fā)布時間:2020-10-08 07:32  






太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,家長看在眼里,學(xué)生喜在心上?!拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前,我們將激勵著自己不斷進(jìn)步,幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績上不去,有的是學(xué)習(xí)興趣問題,有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,有的是意志品質(zhì)問題,有的是情緒問題,有的是責(zé)任心問題。應(yīng)該具體分析,找準(zhǔn)原因。


老師,我該如何排除干擾選項?選正確的答案呢!

老師:首先利用知識,一般可以排除兩個有明顯錯誤的選項,剩下的問題就在邏輯上了,我們知道,dan選題四個選項一定是互斥的,那么在這種拿捏不定的兩個選項中,返回題目中看選項哪項和題干更加吻合,那個選項從邏輯推導(dǎo)上更順更合理,就會解決這個問題。



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