原理

內(nèi)置安裝先進(jìn)的紅外感應(yīng)器和高科技智能芯片，孩子在使用寫字時(shí)，紅外感應(yīng)器就為孩子設(shè)立了一張紅外防護(hù)網(wǎng)，當(dāng)孩子的頭部越過紅外防護(hù)網(wǎng)時(shí)，智能芯片就會(huì)命令筆芯縮進(jìn)筆頭孔內(nèi)。一一給您道來，這個(gè)神筆里邊兒有個(gè)攝像頭，這個(gè)攝像頭發(fā)現(xiàn)你的坐姿不正確，離書本太近。如孩子的頭部在紅外保護(hù)網(wǎng)外，智能芯片就處于休眠狀態(tài)，正確坐姿隨意寫，錯(cuò)誤坐姿立刻停。為孩子設(shè)立了一張看不見、摸不著永遠(yuǎn)存在的視力保護(hù)網(wǎng)。孩子的寫字姿勢(shì)非常重要，錯(cuò)誤的書寫姿勢(shì)是形成近視的決定因素。然而身為父母的你無法時(shí)刻監(jiān)督孩子的書寫坐姿，對(duì)于沒有形成近視的孩子能起到的預(yù)防作用面對(duì)于輕度近視的孩子，長(zhǎng)期使用“防近視學(xué)生書寫筆”能達(dá)到糾正近視的功效。

可嚴(yán)格控制少年兒童眼睛離桌面的距離和握筆距離，對(duì)保護(hù)視力有積極效果。

以下五種不良書寫習(xí)慣，急需換筆!

1.握筆姿勢(shì)不正確

　　2.近距離低頭寫字

　　3.側(cè)身、斜肩、趴著寫字

　　4.坐姿不正、歪頭、斜l視寫字

   5.已經(jīng)有假性近視、弱l視、近視的學(xué)生

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林文：十五年磨一筆父愛如山。林文老師，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)十大發(fā)明家。十五年前，由于他的女兒從小書寫坐姿不端正。另外，我們特別注重產(chǎn)品款式，在原有的基礎(chǔ)上不斷向工藝多元化深度挺進(jìn)，為之層出不窮的新款產(chǎn)品贏得客戶的不斷先贊賞，致力成為“品質(zhì)為尊”的行業(yè)典范。直到小學(xué)五年級(jí)患上了高度近視視神經(jīng)萎縮癥。后雙目失明輟在家。他后悔莫及，發(fā)誓要發(fā)明一只能隨時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤坐姿的書寫筆。不讓學(xué)生近視的筆。長(zhǎng)達(dá)十多年的研發(fā)過程中。千百次的研究試驗(yàn)。筆是做了一支又一支，家里的積蓄用完了又向親戚朋友借了不少債。1996年林文老師和他妻子雙雙下崗，面對(duì)堅(jiān)苦的生活，妻子選擇了和他離婚。將生活在黑暗中的女兒丟給她。這堅(jiān)強(qiáng)的父親沒有選擇放棄自己的理想。含辛茹苦了十多年，為了女兒的那雙眼睛。也為了千千萬萬的青少年兒童視力健康，他終于成功了。針對(duì)孩子近視駝背的神筆研究成功了。

林文，握筆姿勢(shì)不對(duì)是導(dǎo)致孩子近視的元兇

中華學(xué)會(huì)曾對(duì)300名正視學(xué)生和300名近視學(xué)生的握筆姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)直接影響學(xué)生視力，導(dǎo)致的“元兇”并不是傳統(tǒng)認(rèn)為的眼睛離書本太近，而是錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)。

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