青少兒學(xué)習(xí)美術(shù)的好處——川美黑白灰

    1、廣可維定：

    在學(xué)習(xí)期間如果小朋友們一次課都沒有落過，那我想他們已經(jīng)了解了油彩、粉彩、水彩、泥塑、浮雕、版印等各類基礎(chǔ)技法，這一階段的小朋友們?nèi)绲暨M(jìn)萬花筒一般，但萬花叢中總有一朵他們的摯愛，接下來的時(shí)光里，我們會(huì)根據(jù)每一個(gè)小朋友們自己的思維傾向?yàn)樗麄兒Y選出自己喜歡適合的一門表達(dá)方式，從而專心的定向?qū)W習(xí)，適當(dāng)?shù)奶砑虞o系學(xué)習(xí)，此時(shí)的小朋友們，就如同那3公分的嫩竹，小朋友們都懂得貴在堅(jiān)毅，所以我相信家長朋友們一定不會(huì)錯(cuò)過他們參天的那一天。實(shí)施教育的是人，不論機(jī)構(gòu)是大或者小，重要的是那個(gè)給你的孩子上課，和你的孩子共享美的人，他的自身有著怎樣的素質(zhì)，這個(gè)是最關(guān)鍵的。

    2、專為獨(dú)道：

    雖然美學(xué)教育并不應(yīng)該拘泥于應(yīng)試考試的篩選，但科考制度還是為每一位學(xué)生進(jìn)行未來輸送的必要環(huán)節(jié)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生們對(duì)未來社會(huì)的發(fā)展需求已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見解，他們會(huì)為此不斷的付之努力，無論他們未來將從事哪一項(xiàng)專業(yè)，所有人都明白一點(diǎn)，沒有藝術(shù)設(shè)計(jì)，我們的生活將回歸原始社會(huì)，淡然無味。當(dāng)你不急了,神情放松了亂涂亂抹時(shí),它又悄悄地自己找上門來,孩子的畫更是如此。

    如今,社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,一切都在不斷的變化,如今兒童的教育產(chǎn)業(yè)也越來越多樣化,行業(yè)也各異,兒童美術(shù)教育不再是傳統(tǒng)的美術(shù)教育,而是一種創(chuàng)意的美術(shù)形式來教育孩子,以引導(dǎo)陪伴,啟發(fā)和幫助的形式,來激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,這種美術(shù)相對(duì)于傳統(tǒng)美術(shù)更有意義對(duì)于孩子來說。另一方面，看看老師是用什么樣的語言方式去引導(dǎo)孩子們的，看老師是從思維和方法的角度去引導(dǎo)孩子呢，還是運(yùn)用以技法和技能授課為主導(dǎo)的教學(xué)方式。

    1、無論輔導(dǎo)老師的方法有多么“高明”,只要把孩子作品的“原創(chuàng)性”給輔導(dǎo)掉了,使畫沒有了“孩子氣”,這個(gè)老師就是一個(gè)失敗的老師。這說明他已經(jīng)沒有資格再教孩子了。 　　

    2、上課從不教畫法,孩子們大都是在畫著玩時(shí),不知不覺地上了我的“賊船”的。當(dāng)孩子們畫好一幅很漂亮的畫時(shí),他自己并不知道用的是哪“一路”招數(shù)。 

    3、藝術(shù)這東西就這樣,你越是急于想找它,它越是不想見你。當(dāng)你不急了,神情放松了亂涂亂抹時(shí),它又悄悄地自己找上門來,孩子的畫更是如此。

    對(duì)孩子來說,繪畫不是一種技巧,而是思維活動(dòng)。所以想要培訓(xùn)這種思維活動(dòng)，就要讓孩子從小學(xué)習(xí)美術(shù)，開啟他們的藝術(shù)細(xì)胞。川美能夠給予孩子們這種思維活動(dòng)，如果有意向的家長們，歡迎來電咨詢。

川美黑白灰箴言

    家長盆友，如果你真的認(rèn)為孩子的想象力和創(chuàng)新能力非常重要，那就在選擇美術(shù)培訓(xùn)（藝術(shù)教育）機(jī)構(gòu)的時(shí)候，細(xì)心的思考和甄別，基于師資的實(shí)力、教育理念、教育內(nèi)容、教育方法和創(chuàng)新精神去選擇學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，而不是注重教學(xué)場所的奢華。如果孩子只是在課堂上能畫好，回家之后不愿畫或者畫不出來，這說明教學(xué)是有問題的。另外，很多機(jī)構(gòu)打著創(chuàng)意美術(shù)的幌子蒙騙家長和孩子，其實(shí)藝術(shù)創(chuàng)新教育需要的是創(chuàng)新精神的持續(xù)驅(qū)動(dòng)！

    藝術(shù)創(chuàng)新教育不是美術(shù)培訓(xùn)班的概念，而是基于創(chuàng)造力的激發(fā)和培育，基于今天中國家庭和孩子的實(shí)際狀況，基于當(dāng)下國際國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)場，去做一種持續(xù)的觀察、互動(dòng)、思考、實(shí)踐、再思考、再行動(dòng)和再創(chuàng)新！

    因此，家長盆友，你想為孩子選擇的美術(shù)教育不應(yīng)是美術(shù)培訓(xùn)，而是一種基于孩子和家庭的藝術(shù)創(chuàng)新教育的教育內(nèi)容和服務(wù)，是一種基于孩子創(chuàng)新精神建構(gòu)的創(chuàng)新課堂，孩子在這里不斷的得到自信心的培育以及對(duì)未來的無限想象和憧憬！