中國成人教育的職能主要包括以下幾方面內容：

1、對已經走上工作、生產崗位，或需要轉換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進行他們所不具備的履行崗位職責所必需的文化知識、專業(yè)技術和實際能力的教育和培訓；2、對文盲進行掃盲教育；3、對已經離開正規(guī)學校的人員，根據他們所具有的文化基礎和實際需要，繼續(xù)進行基礎教育或高等教育，合格者可取得相應的畢ye證書；諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。

學歷提升、學歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學歷、函授教育、網絡教育、成人高等教育

授課方式：成人高考的授課方式大體分為脫產、業(yè)余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

成人高考的報名條件和要求有哪些？

1、要遵循我國法律和憲x法。

2、我國認可的學歷的各種高、中等學校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員。

3、身體良好，生活可以自理，不影響所報專業(yè)學習。

4、報名高中升本科或高中起點升?？频目忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度。

教育學專業(yè)本科畢業(yè)找工作是比較尷尬的，會經常四處碰壁。理論上，教育學專業(yè)是研究教育現象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學，該專業(yè)本科畢業(yè)生可以到中等師范學校、中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面的工作。但實際上，教育學專業(yè)本科畢業(yè)，在就業(yè)市場上很難有競爭力，就算要到中小學任教，也通常是先參加某些學科（語文、英語）的教師資格考試，拿到相關學科的后，再去考這些學科教師崗位。若想從事教育學研究工作，沒有博士幾乎不可能。統(tǒng)招專升本招收對象僅限于應屆普通全日制專科畢業(yè)生，錄取必須有對口專業(yè)，所以難度增大，成教專升本招收對象是往屆大專畢業(yè)生，不限年齡、學歷、性別。

所以教育學專業(yè)的本科生，要么考本專業(yè)碩士研究生、博士研究生，拿下等級的；要么考其他專業(yè)研究生；要么考語文、英語等學科的中小學，再到中小學從事學科教學工作，很難有其他的路可以走。