叉車技術(shù)是祿豐長宏職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的王專業(yè)之一，學(xué)校一直非常重視加強實訓(xùn)課的訓(xùn)練，為社會培養(yǎng)了大批的技術(shù)人才，增強了學(xué)員就業(yè)竟?fàn)幠芰?，滿足了企業(yè)的用工需求，減輕了社會的就業(yè)壓力，收到了良好的社會效果。在技術(shù)學(xué)校中，祿豐長宏職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成為廣大下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力實現(xiàn)再就業(yè)崗前培訓(xùn)的名星學(xué)校。

聽到叉車異響后不警覺，叉車司機繼續(xù)駕車，曲軸報廢。一臺叉車以使用中，發(fā)現(xiàn)叉車曲軸部位有異響，叉車駕駛員毫無警覺，又行駛了一段時間后，響聲更加嚴(yán)重才不得已將車報修。當(dāng)拆下油底殼后，發(fā)現(xiàn)有許多金屬屑，經(jīng)檢查是第4缸連桿松曠。拆下連桿蓋，發(fā)現(xiàn)連桿軸承嚴(yán)重磨損，用外徑千分尺測量曲軸，竟磨掉了1毫米，曲軸報廢，連桿大端承孔嚴(yán)重變形。

的操作員：應(yīng)該評估他們是否適合操作叉車；應(yīng)具備必須的技能且操作時遵守安全操作守則；有適當(dāng)?shù)馁Y格、條件；每兩年要進行一次審核，利用外部培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和/或內(nèi)部能力基本標(biāo)準(zhǔn)；要進行健康檢查包括視力、聽力，要確保每工作兩年都要健康；應(yīng)參加經(jīng)常地、定期的核查，以確保安全工作行為；應(yīng)該警覺性較高，且能面對風(fēng)險；應(yīng)該清楚需要他或她搬運的貨物類型，并且了解工作環(huán)境；應(yīng)該為自己的安全負(fù)責(zé)，因為在叉車的操作過程中可能會有危險。