作為零基礎(chǔ)小白，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)Ui呢

多問，

在工作中和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)自己想不明白的問題，不要放過任何一個(gè)自己有疑慮的問題，學(xué)會提問也是一種學(xué)習(xí)方法，首先問度1娘，度1娘不能解決的問同事、前輩、老師。不管用什么辦法都要搞明白你遇見的問題，每解決一個(gè)問題你就學(xué)會一個(gè)新的知識。

多聽，

聽別人的建議，有的人不愿意聽取別人的意見，認(rèn)為別人不懂設(shè)計(jì)，說的都是屁話，自己很牛X的樣子。特別是在面對客戶或上級的時(shí)候，聽很重要，對方說得有道理，而且是正確的，回去按照他們的建議修改，如果說的不對，請不要急著反駁，聽別人把話說完，ui培訓(xùn)多少錢，然后提出你自己的意見，如果對方堅(jiān)持那么改吧！其實(shí)，網(wǎng)頁、手機(jī)app、padapp、車載系統(tǒng)、智能電視的操作系統(tǒng)界面等等，都是UI設(shè)計(jì)的范疇。

多想，

很多時(shí)候不是你不會做設(shè)計(jì)而是你沒想明白就開始做，就算你是去模仿別人的作品，也是要想明白別人為什么這樣設(shè)計(jì)之后才去模仿，而不是盲目的做設(shè)計(jì)，游戲ui課程培訓(xùn)，沒有清晰的思路？沒有想明白，怎么能做好設(shè)計(jì)。

多練，

俗話說光說不練，假把式，只有在做的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，看到的優(yōu)1秀作品，就去模仿一遍，當(dāng)然有自己的理解會更好，1好是找一家設(shè)計(jì)公司去待一段時(shí)間，你會學(xué)習(xí)到很多東西，實(shí)戰(zhàn)才是提升能力的終1極法則。

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'網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)培訓(xùn)'需要有基礎(chǔ)嗎?

BENET課程體系是一套完善的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育課程,整個(gè)課程體系循序漸進(jìn),由淺入深.只要具備高中及相關(guān)學(xué)歷,對網(wǎng)絡(luò)感興趣,遵循我們正確的教學(xué)方法,就能完全的學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)工程師的知識和技能.如果你以前沒有接觸過IT行業(yè),那么在我們課程之前會有一段預(yù)科課程,讓你掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,這樣你就可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師的知識了.

計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生(大專生,本科生)是否適合學(xué)習(xí)BENET!

科泰旗下?lián)碛虚L沙科泰、郴州科泰、株洲科泰三所旗艦校區(qū)，同時(shí)科泰引進(jìn)北歐、美國、印度的技術(shù)專家及北大、科大、湖大、中南大學(xué)等高校的博士、研究生為主作為科泰學(xué)術(shù)顧問與研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

BENET和國內(nèi)大學(xué)的計(jì)算機(jī)是不一樣的.印度APTECH的教學(xué)模式比較重視實(shí)踐操作.教材更新比較快,根據(jù)主流的產(chǎn)品和技術(shù)的變化而進(jìn)行動(dòng)態(tài)的更新,按照北大青鳥作出的學(xué)習(xí)目標(biāo),BENET畢業(yè)的學(xué)員參加工作就可以直接進(jìn)入工作狀態(tài).而國內(nèi)正規(guī)院校則比較重視理論化.畢業(yè)生需要一年才可以去構(gòu)建網(wǎng)絡(luò).所以計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生也非常有必要來學(xué)習(xí).

IT行業(yè)現(xiàn)狀

首先要選對行業(yè)，IT行業(yè)將是*選，IT專業(yè)也是未來發(fā)展的熱門專業(yè)。眾所周知，IT行業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。環(huán)境藝術(shù)、廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都是熱門專業(yè)。  

2010年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)較上一年招聘企業(yè)招聘職位發(fā)布量比同期增長24.3%，據(jù)專業(yè)人士介紹: '在這些專業(yè)招聘網(wǎng)站登記的有效職位中，IT職位需求量*大，IT業(yè)就業(yè)前景令人看好，IT行業(yè)薪資水平比同行業(yè)都高，而且每年以20%的速度遞增'。