全額撥款事業(yè)單位也稱為全供事業(yè)單位，也就是全額預算管理的事業(yè)單位，是其所需的事業(yè)經費全部由國家預算撥款的一種管理形式。這種管理形式，一般適用于沒有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位，如學校、科研單位、疾病預防控制、工商管理等事業(yè)單位，即人員費用、公用費用都要由國家財政提供。采用這種管理形式，有利于國家對事業(yè)單位的收入進行的管理和監(jiān)督，同時，也使事業(yè)單位的經費得到充分的保證。

事業(yè)單位和企業(yè)有很大不同，事業(yè)單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業(yè)單位績效工資和企業(yè)績效工資主要不同點在于經費來源和保障。企業(yè)績效工資完全決定企業(yè)盈利情況，根據(jù)企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略及績效考核結果進行發(fā)放；而事業(yè)單位則不同，事業(yè)單位根據(jù)單位不同類別，其績效工資的經費來源和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障，省級財政統(tǒng)籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當補助。其他事業(yè)單位實施績效工資所需經費，按單位類型不同，分別由財政和事業(yè)單位負擔，但事業(yè)單位的創(chuàng)收收入如何規(guī)定是今后需要解決的問題。公益型事業(yè)單位如果把主要精力用在創(chuàng)收或提供公共服務也收費，這就偏離了公益性的事業(yè)單位的性質，這些需要通過制度進行規(guī)范和安排。

在教學研究方面，中青公考的教學研發(fā)團隊根據(jù)考生的學習規(guī)律及公務員錄用考試要求，對公務員考試培訓模式的不斷探索和，形成了分階段、漸進式、開放化的培訓模式。中青公考的教師有著數(shù)年類考試教學經驗，在教材方面，中青公考組織編輯出版了《申論》、《行政職業(yè)能力測驗》、《公共基礎知識》、《面試》等輔導書籍，并組織編寫了配合培訓課程使用的一系列教材，同時根據(jù)公務員考試的命題規(guī)律和趨勢，結合多年的培訓經驗建立了高質量、大儲量的模擬考試題庫，為廣大考生提供了高的考前訓練。服務萬千學子，助力夢想成公，中青公考始終在路上。

事業(yè)單位工資形式：

1、是全額參照公務員待遇；2、是差額的，國家給幾個百分點，然后自己單位給你發(fā)幾個百分點；3、就是國家只管編制政策。在英國之后，美國、法國、德國等西方發(fā)達國家，都開始了公務員制度建設，為建立現(xiàn)代政府體制奠定了基礎，也促進國家經濟、社會和政治發(fā)展。中央公務員考試和地方考試性質一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。