眾所周知，出國(guó)留學(xué)不僅需要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，還需要學(xué)會(huì)如何在國(guó)外生活，掌握生活技能，提高生活技能。毫無(wú)疑問(wèn)，這是非常必要的。無(wú)論你住在寄宿學(xué)校還是美國(guó)家庭，擁有一定的生活能力，比如如何洗衣服和組織自己的事務(wù)，是你繼續(xù)在美國(guó)學(xué)習(xí)的保證。社會(huì)交流和融合能力作為一種社會(huì)動(dòng)物，我們不可能在沒(méi)有與他人交流的情況下學(xué)習(xí)和生活。尤其是在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，面對(duì)語(yǔ)言差異、文化差異等問(wèn)題，交流的重要性變得更加突出，因?yàn)闆](méi)有交流，你將面臨不理解別人和別人不理解你的問(wèn)題，從而造成障礙和矛盾。因此，有了一定的社會(huì)溝通能力和社會(huì)融合能力，出國(guó)留學(xué)和生活會(huì)更加順暢。例如，在生活中，當(dāng)一些人di一次來(lái)到社會(huì)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)高職位是通過(guò)人際關(guān)系提升的，他們會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有這種關(guān)系，那就是逆境。

出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：到國(guó)外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，如何才能盡快適應(yīng)甚至融入留學(xué)生活，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí)，會(huì)不由自主的尋求其他中國(guó)留學(xué)生的幫助。但是，在這過(guò)程中，固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了很大程度上實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的，中國(guó)留學(xué)生需要更“開(kāi)放”一些，把自己當(dāng)做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。此外，一些家長(zhǎng)希望培養(yǎng)孩子的國(guó)際觀和語(yǔ)言能力，因?yàn)樗麄冇薪?jīng)濟(jì)能力，而孩子自己也想在美國(guó)學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)通常會(huì)送孩子去美國(guó)學(xué)習(xí)。濮陽(yáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司

符合學(xué)校招生要求。

留學(xué)生準(zhǔn)備出國(guó)之前，需要足夠了解學(xué)校的入學(xué)要求，包括需要參加哪些標(biāo)準(zhǔn)化的考試，取得一個(gè)什么樣的成績(jī)等，另外，還需要向?qū)W校提供學(xué)習(xí)成績(jī)1單，為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，有一些有一定難度的選修課的成績(jī)，并且成績(jī)比較好，因?yàn)檎猩賳T除了看你的整體成績(jī)之外，更注重你的排名，你所在院校是否重點(diǎn)，以及你是否具備學(xué)習(xí)或者科研能力等等，所以留學(xué)人員要足夠了解學(xué)校的招生要求，才能做到有備而戰(zhàn)。如果出國(guó)留學(xué)的目的是為了提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須事先做好評(píng)估。