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很多的想學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生都選擇去南宋字畫(huà)名作這類(lèi)較好的受教機(jī)構(gòu),那么具體都有著什么樣的好處呢?下面就一起來(lái)了解一下吧。希望對(duì)你有所幫助。
在南宋字畫(huà)名作對(duì)于我一個(gè)書(shū)法零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)真是受益匪淺!不僅在書(shū)畫(huà)鑒賞方面有了初步的認(rèn)識(shí),更在書(shū)寫(xiě)書(shū)法作品中享受到了書(shū)法的魅力和樂(lè)趣!一想到這,喜悅之情油然而生!
這其中的一切與老師的悉心指導(dǎo)和不厭其煩地親自示范、講不可分,在此,對(duì)于老師我表示由衷的感謝!在南宋字畫(huà)名作學(xué)習(xí)期間有老師們的關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們之間的會(huì)心交流,使我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)書(shū)法是一件既悅心又悅目的美好事情,待到自己身體允許的情況下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,把它當(dāng)成今后人生的一種生活樂(lè)趣必將受益終生!后,感謝老師同學(xué)們的溫暖陪伴與幫助,我愿與你們一路相伴走下去。謝謝大家!
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千百年來(lái)書(shū)畫(huà)一直是中國(guó)人修身養(yǎng)性的方式,那么在南宋字畫(huà)名作里去學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)有著什么樣的體驗(yàn)?zāi)??下面就一起?lái)了解一下吧。希望對(duì)你有所幫助。
很慶幸我能成為南宋字畫(huà)名作的一名學(xué)員,我從剛開(kāi)始僅僅是對(duì)書(shū)法的感興趣到深入了解書(shū)法的發(fā)展史,這都離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo),謝謝老師對(duì)我們初學(xué)者的懵懂不厭其煩,言傳身教。
在南宋字畫(huà)名作兩年的時(shí)間我學(xué)到了篆、隸、楷、行各種書(shū)體的特點(diǎn)和演變,也領(lǐng)略了書(shū)法的難度,書(shū)寫(xiě)不能隨意信筆,要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),中國(guó)書(shū)法經(jīng)歷千百來(lái)年的滄桑流轉(zhuǎn)成為中華民族的藝術(shù)瑰寶。我們有理由靜下心來(lái),多領(lǐng)悟,多臨帖,細(xì)心觀察從中吸取古人的精髓與智慧。
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在南宋字畫(huà)名作里學(xué)習(xí)書(shū)法是一件很不錯(cuò)的事情,那么對(duì)于在里面都能有哪些自身的升華呢?下面就一起來(lái)了解一下吧。希望對(duì)你有所幫助。
南宋字畫(huà)名作,培養(yǎng)和提高綜合能力。
這和學(xué)習(xí)彈奏風(fēng)琴、鋼琴差不多,是全身配合協(xié)作工作,寫(xiě)書(shū)法也一樣,始終專(zhuān)注于一字的筆順、筆法、墨法、一行字的字距、一篇書(shū)法的排版章法布局等等,都必須是腦子思索,眼睛細(xì)致凝神觀察,手上還要臨寫(xiě)出來(lái),四肢和全身還在運(yùn)氣發(fā)力發(fā)功配合書(shū)寫(xiě)等等,促使大腦左右半球同步發(fā)展,增進(jìn)相互協(xié)調(diào)能力。
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大家知道書(shū)畫(huà)可以給我們帶來(lái)什么呢?想必很多人不是很了解吧,接下來(lái)就由河南鄭都文化傳媒有限公司為大家介紹一下吧,我們一起來(lái)看一下吧,希望可以幫到大家。
文雅的東西,讓人見(jiàn)之喜歡。大凡稍微有點(diǎn)文化的,都視書(shū)畫(huà)為至寶。為何?一種身份的象征。而且,光是喜歡,足見(jiàn)個(gè)人品味,甚至代表一種家風(fēng)。愛(ài)書(shū)畫(huà)、有書(shū)畫(huà)是令人羨慕的,因?yàn)樵谙胂蟮目臻g里,能夠享受書(shū)畫(huà)的美,是一種多么高雅的能力!
提升品位
書(shū)畫(huà)的首要功能并不是升值增值或淪為房屋的裝飾品,而是傳達(dá)真善美,提高人類(lèi)的檔次和品味。玩書(shū)畫(huà),并不是為玩而玩。真喜歡,才能玩出檔次,也才能玩出品味。人與書(shū)畫(huà)是相得益彰的,主人品高,其書(shū)畫(huà)獨(dú)有風(fēng)味,如老舍的收藏;畫(huà)的意境深,主人的眼光必定高遠(yuǎn)。書(shū)畫(huà)與人,因欣賞而相互提高!
修身養(yǎng)性
書(shū)畫(huà)里的道理道不盡言不完,書(shū)畫(huà)的美與文化底蘊(yùn),潛移默化,人,塑造人,直達(dá)心靈。古人講,天人合一,知行合一。品一幅畫(huà),賞其自然性與人文性,其樂(lè)無(wú)窮。賞字、賞畫(huà),其實(shí)不僅僅是筆墨上的美,還是在讀書(shū)畫(huà)家的心,也是在讀一段書(shū)畫(huà)家的奮斗歷程、思想歷程。書(shū)畫(huà)作品中的寓意、書(shū)畫(huà)背后的故事等,對(duì)于完善人格,別有作用。
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