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國(guó)際象棋培訓(xùn)優(yōu)選商家

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發(fā)布時(shí)間:2020-09-07 11:54  

十個(gè)理由,讓你學(xué)習(xí)國(guó)際象棋!來(lái)學(xué)國(guó)際象棋吧!

國(guó)際象棋是一種歷史悠久,在世界范圍內(nèi)廣泛普及、擁有眾多愛(ài)好者的棋類游戲;同時(shí)也是融科學(xué)、文化、藝術(shù)和競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目。

1.國(guó)際象棋與實(shí)用

你可能不會(huì)在生活中用到“馬象殺王",就像你不會(huì)在生活中用到110米跨欄一樣。但你每天都要進(jìn)行無(wú)數(shù)的“判斷”與“選擇”。國(guó)際象棋恰恰是訓(xùn)練你如何進(jìn)行判斷與選擇,并且在你做得對(duì)的時(shí)候用贏棋來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你,在你做得不對(duì)的時(shí)候用輸棋來(lái)懲罰你。

2.國(guó)際象棋與天賦

如果你個(gè)子不高,你可能不適合打籃球;如果你個(gè)子高了,你可能不適合練體操;如果你爸媽身材不好,你可能不適合跳芭蕾;如果你家里不夠有錢,你可能不適合學(xué)高爾夫。但是任何人都可以學(xué)國(guó)際象棋。

3.國(guó)際象棋與花錢

一臺(tái)鋼琴需要一萬(wàn)元,其檔次對(duì)大師來(lái)說(shuō)仍是不屑一顧的。而一副國(guó)際象棋只要幾十元,在大師的手中完全可以下出大師的棋。

4.國(guó)際象棋與創(chuàng)造

你可能學(xué)了二十年樂(lè)器但一直在演奏別人的作品,但你從剛開(kāi)始下的每一盤(pán)棋都是你自己獨(dú)特的作品!

5.國(guó)際象棋與人生

優(yōu)勢(shì)下如何進(jìn)取,困境中如何固守,平穩(wěn)時(shí)如何控制局面,絕境下如何放手一搏……國(guó)際象棋與人生相通。

6.國(guó)際象棋與信息時(shí)代

東邪西毒南帝北丐中神通,五個(gè)人爭(zhēng)奪一本《九陰真經(jīng)》,那是過(guò)去的事了。全世界國(guó)際象棋高手每周的對(duì)局都可以從互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)獲取,家用電腦上裝的國(guó)際象棋軟件已經(jīng)能達(dá)到大師水平。信息時(shí)代,每個(gè)人都有條件成為大師。

7.國(guó)際象棋與心理健康

你可能從小就錦衣玉食,沒(méi)吃過(guò)苦,但你不可能永遠(yuǎn)不輸棋。在挫折中成長(zhǎng),也就鍛煉了承受挫折的能力。

8.國(guó)際象棋與天才

幾歲小孩可能打贏泰森,但幾歲小孩完全有可能下贏卡斯帕羅夫。

9.國(guó)際象棋與訓(xùn)練

你不能在家里打網(wǎng)球、游泳,但你可以在家里下國(guó)際象棋。你不能在晚上或中午彈鋼琴吹小號(hào),但你可以在任何時(shí)間下國(guó)際象棋。

10.國(guó)際象棋與傷病

拉小提琴會(huì)使你左耳聽(tīng)力受損,高臺(tái)跳水會(huì)損傷你的視力;拳擊會(huì)使你過(guò)早得老年?。坏缕蹇墒鼓阋嬷茄?!

聲明:本文轉(zhuǎn)自映美杯中國(guó)國(guó)際象棋聯(lián)賽微信公眾號(hào),版權(quán)歸原作者及原出處所有,若涉及版權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。



運(yùn)動(dòng),能塑造孩子的人格!你知道嗎?

世上只有兩種孩子:一種喜歡運(yùn)動(dòng),一種還不知道自己喜歡運(yùn)動(dòng)。01蘇女士的奶奶是日本遺孤,因此她全家1999年就搬到了日本東京。剛到日本的時(shí)候,她和弟弟要報(bào)讀學(xué)校。校長(zhǎng)問(wèn):你們是不是中國(guó)來(lái)的?

蘇女士很驚訝。我們還沒(méi)提交材料呢,校長(zhǎng)怎么知道是中國(guó)來(lái)的?后來(lái)校長(zhǎng)告訴她,他是從他們胳膊的粗細(xì)看出來(lái)的。

因?yàn)樗偷艿艿母觳布?xì)白嫩幼,像豆芽一樣,一看就知道很少體育鍛煉。而日本的學(xué)生,由于鍛煉很多,胳膊都結(jié)實(shí)有力。

這些話讓蘇女士恍然一驚。

后來(lái)她在日本坐地鐵時(shí)留心觀察了一下日本的孩子,無(wú)論高矮肥瘦,看上去都很壯實(shí)。這讓蘇女士很慚愧,但更值得中國(guó)人慚愧的是:十幾年來(lái),中國(guó)孩子的體質(zhì)沒(méi)有變得更好,反而更差了。

近年來(lái),中國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)可以猝死、長(zhǎng)跑可以猝死、體測(cè)可以猝死、打籃球也可以猝死,不是過(guò)重就是過(guò)瘦,近視率接近90%,2016年,僅有17%的小學(xué)生經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,強(qiáng)首先表現(xiàn)在身體素質(zhì)。中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上拿的金牌一屆比一屆多,但在中國(guó)孩子弱不禁風(fēng)的身體之前,我們贏盡奧運(yùn)金牌也枉然!

02

近清華大學(xué)一條規(guī)定,在朋友圈炸了:從2017年本科新生開(kāi)始,游泳將與畢業(yè)綁定。

也就是說(shuō),如果到畢業(yè)學(xué)生都還學(xué)不會(huì)游泳,學(xué)校將不給他畢業(yè)!

清華這么做,是因?yàn)橛斡臼潜匾那笊侄?,但其?shí)同時(shí)也是的運(yùn)動(dòng)。

08年,清華就開(kāi)始恢復(fù)長(zhǎng)跑作為學(xué)生必修課程,達(dá)不到要求一樣不準(zhǔn)畢業(yè)。

不知道是可笑還是可悲,和當(dāng)年長(zhǎng)跑規(guī)定一樣,很多覺(jué)得這項(xiàng)新規(guī)“不可理喻”,甚至對(duì)之大加嘲諷,高中學(xué)霸界更是哀鴻遍野。

他們給出了“合情合理”的理由:游泳這東西,男生或者家在海邊的學(xué)生有優(yōu)勢(shì),女生從小到大沒(méi)游過(guò),恐怕很吃力;清華又是長(zhǎng)跑又是游泳,“體育特困生”要是上了這學(xué)校得吃不少苦頭;

……

要是從小到大都沒(méi)游過(guò)泳,那就去學(xué)好了;要是覺(jué)得上了大學(xué)就是享福,那就別上大學(xué)好了。

趙本山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句“名言”:

只有一個(gè)方法能使中國(guó)足球10年之內(nèi)趕上世界:加一門足球。

運(yùn)動(dòng)真的被當(dāng)做一門要考試、直接跟畢業(yè)掛鉤的學(xué)科的話,我們沒(méi)有理由相信中國(guó)學(xué)生會(huì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

哪怕終沒(méi)讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng),至少可以為他們鍛造一副稍顯健康的軀體,而不只是干癟乏味的。

03

有人整理過(guò)中國(guó)小孩和美國(guó)小孩的成長(zhǎng)差異:

1-4歲:基本相同;

5-8歲:美國(guó)父親會(huì)帶著孩子去打棒球,中國(guó)孩子開(kāi)始沉溺于各種培訓(xùn)班。

9-12歲:美國(guó)的孩子早已把運(yùn)動(dòng)當(dāng)做日常,打球、跑步甚至健身都是愛(ài)的放學(xué)活動(dòng);而中國(guó)孩子很多已經(jīng)戴上了眼鏡,過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓榨他們的課余時(shí)間,對(duì)于成績(jī)的狂熱使他們不思運(yùn)動(dòng);

13-18歲:美國(guó)孩子的肌肉開(kāi)始成型,體魄明顯強(qiáng)于中國(guó)的同齡人。中國(guó)孩子此時(shí)在為中考、努力,運(yùn)動(dòng)甚至在初三、高三“撤退”,為備考讓路。

19-23歲:美國(guó)孩子一部分進(jìn)入大學(xué),一部分在社會(huì)工作,但都有更多的空余時(shí)間健身鍛煉,開(kāi)始享受人生美好的年華;而中國(guó)孩子終于擺脫了長(zhǎng)年的考試壓力,宅在宿舍、家里,放浪形骸,“自由自在”。

對(duì)于體育課,很多人的童年回憶就是:

上課之前,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)一句話:“體育老師有事,這節(jié)課改上數(shù)學(xué)。”

世上有兩種孩子:一種喜歡運(yùn)動(dòng),一種還不知道自己喜歡運(yùn)動(dòng)。

但在孩子沒(méi)來(lái)得及發(fā)展處自己喜歡玩的運(yùn)動(dòng)之前,學(xué)校、家庭教育已經(jīng)扼殺了孩子的這種潛能。

我們的教育,是不是該反思哪里出了問(wèn)題?

04

不管是學(xué)校,還是家長(zhǎng),還是孩子自己,腦海中都有個(gè)根深蒂固的“信念”:

運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)沖突。

要學(xué)習(xí),以一為目的;要運(yùn)動(dòng),可以,但同樣以金牌為目的。

如此一來(lái),運(yùn)動(dòng)就不再是運(yùn)動(dòng),它成了另一種形式的考試。我們的思想,從來(lái)都是非此即彼,調(diào)和,而不是兼容并濟(jì),和諧發(fā)展。

因此,我們要不就是培養(yǎng)考試機(jī)器,要不就是培養(yǎng)比賽機(jī)器:

許多運(yùn)動(dòng)員即使拿了金牌銀牌,退役之后由于沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)的技能,一樣生活得悲催。

在雅典奧運(yùn)會(huì)后,有人總結(jié)了一份國(guó)外金牌選手的簡(jiǎn)歷:

賽艇女子單人雙槳guanjun,是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,畢業(yè)于德國(guó)時(shí)裝學(xué)校;

射擊女子飛碟多向guanjun,職業(yè)是“農(nóng)業(yè)保護(hù)官”,大學(xué)學(xué)的是農(nóng)業(yè)科學(xué);

柔道女子guanjun,大學(xué)學(xué)的是法國(guó)文學(xué),職業(yè)是公務(wù)員;場(chǎng)地自行車guanjun,職業(yè)是法律員,23歲才開(kāi)始訓(xùn)練;

實(shí)在令我們汗顏。真正的體育精神,是通過(guò)運(yùn)動(dòng),加深對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。

因此國(guó)外運(yùn)動(dòng)員很多都是業(yè)余選手,而中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員很多都拼盡全力,甚至賴以為生,既禁錮了精神,也傷害了身體。

運(yùn)動(dòng)既不應(yīng)該是生活的負(fù)累,更加不應(yīng)該成為weiyi的生活;相反,運(yùn)動(dòng)是我們感受生活的其中一種方式,雖然有可能是重要的一種。


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05

我們以為督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),孩子就能擁有的人生。

雖然身材不太好看,但起碼腦袋富有,自律自信,事實(shí)是這樣的嗎?

只知道做題,會(huì)變得頭腦僵硬,不知變通;只認(rèn)得分?jǐn)?shù),會(huì)變成嫉妒成性;只知道五年三年模擬,會(huì)變得精神空虛。

我們不缺有知識(shí)的學(xué)者,,我們?nèi)钡氖侨烁窠∪?,豐滿的人,他們即使處在人生谷底,依然不改其樂(lè),甚至能自?shī)首詷?lè)。

有句話說(shuō)你的臉是你的模樣,其實(shí)也可以說(shuō):你的身體就是你的模樣,身體和,是生命的兩面,尊重自己的身體,就是尊重自己的。

一個(gè)連自己身體都管不好,甚至還要糟蹋的人,怎么可以相信他的之美?蔡元培說(shuō)人格首在體育,運(yùn)動(dòng)不是別的,只是的操練。

柏拉圖說(shuō):神給人進(jìn)化的兩種管道——教育和運(yùn)動(dòng),教育,是人走出愚昧無(wú)知的管道,而運(yùn)動(dòng),是人走出平庸走向強(qiáng)大、突破自我的管道。

06

《奇葩大會(huì)》曾經(jīng)來(lái)過(guò)一位老師,講有位學(xué)生覺(jué)得自己活不下去,他就帶學(xué)生去喝酒,喝完酒就去工體看球。他對(duì)學(xué)生說(shuō):“跟著罵?!?

學(xué)生訴苦:“我不行。”

“有什么不行的,老師給你起個(gè)頭?!?

結(jié)果他們就罵了一個(gè)整場(chǎng),出來(lái)后,學(xué)生對(duì)他說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到自己這么痛快過(guò)?!?

后來(lái)這個(gè)學(xué)生辦了一張北京國(guó)安的聯(lián)賽季票,逐漸擺脫了生活的不快。

這位老師總結(jié):“體育場(chǎng)是治抑郁的。”

當(dāng)你覺(jué)得生活欺騙了你,運(yùn)動(dòng)就是生活對(duì)你好的補(bǔ)償。

無(wú)論你親身沉浸在運(yùn)動(dòng)中,還是僅僅作為旁觀者,在身體碰撞、忘情吼叫時(shí),大腦產(chǎn)生多巴胺、xueqing素、正shenshangxian素,這些神經(jīng)遞質(zhì)的作用就是讓人心情愉快、精神亢奮。

經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)洗禮的人,才更能重拾對(duì)生活的信念,更有可能三觀正當(dāng)、心理健全。

07

阿甘智力不如常人,但他有種特殊的運(yùn)動(dòng)天賦——跑步。

他為了躲避別人的追趕,跑進(jìn)了大學(xué)校園,誤闖橄欖球比賽,教練見(jiàn)他跑起來(lái),正好把他收編進(jìn)隊(duì)里。

結(jié)果—,阿甘因此進(jìn)了大學(xué),成了學(xué)校里的橄欖球juxing。

不是說(shuō)單憑運(yùn)動(dòng)才能就能進(jìn)大學(xué),但美國(guó)大學(xué)確實(shí)經(jīng)常優(yōu)待體育特長(zhǎng)生,不論你的出身、收入、甚至智力狀況如何,運(yùn)動(dòng)杰出的人更容易在校園里成為閃閃發(fā)光的明星。

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)者之所以與眾不同,首先在于勇往直前的意志,像阿甘一樣,只要一聽(tīng)到“跑”,即使前面是刀山火海、豺狼menghu,能避開(kāi)就避,不能避就闖過(guò)去!

其次是遵守規(guī)則的意識(shí),每種比賽都有規(guī)則,每種規(guī)則都是liaokao,比賽就是帶著liaokao跳舞,誰(shuí)越能適應(yīng)liaokao,他越能舞出精彩。

后,運(yùn)動(dòng)能夠幫助人深入,發(fā)現(xiàn)自己,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力在哪里,那就讓身體告訴你。

運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,聆聽(tīng)來(lái)自身體的聲音,確定自己應(yīng)該走向何方,釋放更多潛力。

當(dāng)你感到人生迷茫、生活無(wú)措的時(shí)候,如果還沒(méi)得病,就去田徑場(chǎng)跑兩圈吧——沒(méi)有什么事情,是跑兩圈不能解決的。

如果有,那就再跑兩圈。

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