我們都是創(chuàng)立早、經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件的技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織，是一家專(zhuān)業(yè)對(duì)于自閉癥兒童及有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育阻礙少年兒童開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練的非盈利性非營(yíng)利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)康復(fù)支助組織，對(duì)千余名自閉癥1癥患兒開(kāi)展了康復(fù)訓(xùn)練，獲得優(yōu)良的社會(huì)發(fā)展實(shí)際效果與用戶評(píng)價(jià)。語(yǔ)言訓(xùn)練加盟費(fèi)用服務(wù)電話
言語(yǔ)障礙 全部孤獨(dú)癥兒童都是會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可是表達(dá)形式有一些不一樣主要表現(xiàn)。有的小兒自閉癥會(huì)出現(xiàn)多言多語(yǔ)，可是患兒的領(lǐng)悟能力極低，常常會(huì)出現(xiàn)用詞不當(dāng)。乃至是發(fā)音歪斜，乃至是會(huì)出現(xiàn)自說(shuō)自話和傳出一些十分怪異的風(fēng)格；也是有一些很有可能會(huì)在在一歲上下時(shí)還可以說(shuō)一些非常簡(jiǎn)單的詞，可是伴隨著年紀(jì)越來(lái)越大，卻越來(lái)越愈來(lái)愈不愛(ài)說(shuō)話、回絕和人溝通交流乃至是發(fā)展趨勢(shì)到徹底緘默，一言不發(fā)。

      我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。語(yǔ)言訓(xùn)練加盟費(fèi)用服務(wù)熱線

美國(guó)學(xué)會(huì)公布了13種的兒童孤獨(dú)癥特征，其中語(yǔ)言能力滯后、缺乏人際交流的能力是直接的外在表現(xiàn)。如果嬰幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出以下特征，那么極有可能患上了孤獨(dú)癥。一、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時(shí)，卻沒(méi)有表現(xiàn)出高興的反應(yīng)。二、出生后2個(gè)月還不會(huì)笑，對(duì)周?chē)挛锓磻?yīng)差。三、5個(gè)月左右的孩子，不發(fā)出交流的咿呀聲。四、不能辨認(rèn)出父母的聲音，當(dāng)爸爸媽媽叫他名字時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。

在針對(duì)孤獨(dú)癥的與效果上，現(xiàn)今對(duì)于孤獨(dú)癥的治果很不理想，而且很多被診斷為ASD 的兒童由于問(wèn)題比較嚴(yán)重，常常并沒(méi)有得到充分的（Wherry，1996）。此外，由于兒童孤獨(dú)癥對(duì)的反應(yīng)普遍比較差。因此這些兒童常常接受一系列新的方法來(lái)獲取，但是效果同樣不盡如人意。

研究者把兒童孤獨(dú)癥視為“適應(yīng)不良行為的發(fā)生和過(guò)程”。聯(lián)合國(guó)聯(lián)合會(huì)把兒童孤獨(dú)癥定義為兒童的“普遍的發(fā)展障礙”疾病。研究者充分意識(shí)到并確認(rèn)，需要從與正常發(fā)展的聯(lián)系中去評(píng)價(jià)其異常行為，亦即需要從一個(gè)處于發(fā)展中的兒童所表現(xiàn)出的心理障礙去界定其異常行為是否屬于疾病范疇，以及這種障礙將如何影響患兒以后的發(fā)展。