銅雕基地這里的銅雕藝以精細(xì)的雕工、生動(dòng)的表情、多樣化的題材而著稱,其作品或奔放大氣或細(xì)膩精巧,形神兼?zhèn)洹⑶楣?jié)豐富,歷史題材跨度大。近年來(lái)學(xué)?？鬃鱼~雕雕刻推陳出新,進(jìn)一步發(fā)展壯大。

   一提到孔子，人們就會(huì)想到儒家思想、儒家學(xué)說(shuō)等等，孔子是我國(guó)的古代儒家的代表人。而儒家的一些學(xué)問(wèn)更是我國(guó)一直流傳至今的教育。同時(shí)孔子雕塑受到全球人的關(guān)注。那么對(duì)于孔子以及儒家的一些學(xué)問(wèn)，我們作為中國(guó)人是不是更應(yīng)該清楚的了解呢？孔子是儒家的代表人物，而且所寫的《論語(yǔ)》一直受到中國(guó)以及世界各地人民在教育上借鑒的一門學(xué)問(wèn)?？鬃有湛祝?。是春秋末期的教育家、思想家、政治家。因?yàn)閯?chuàng)建了儒家學(xué)說(shuō)，所以是儒家的創(chuàng)始人和代表人物?？鬃硬粌H是孝子更是學(xué)生的名師。學(xué)?？鬃鱼~雕孔子出身，但是因?yàn)楹髞?lái)家族落敗，所以從家境貧窮，但是孔子好學(xué)，而且他的博才多學(xué)所以孔子的名氣慢慢的就出來(lái)了，但是孔子非常的謙卑并且提出“學(xué)而不厭，誨而不倦?！笨鬃拥囊簧荚趯W(xué)習(xí)而且不恥下問(wèn)。孔子的論語(yǔ)中又說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)熝?。孔子一生中有很多學(xué)生，后來(lái)學(xué)生們也都各有所能，并且一直把儒學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，儒學(xué)思想也一直傳承了下去?？鬃拥娜寮覍W(xué)術(shù)以及論語(yǔ)一直到現(xiàn)在被我國(guó)奉為經(jīng)典的傳統(tǒng)教育。對(duì)于我國(guó)的教育起到了深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)校孔子銅雕彰顯校園特色近幾年來(lái)高校的校園不斷向大規(guī)模方向發(fā)展，但在突出校園特色，提煉獨(dú)特魅力方面關(guān)注不夠，顯得呆板、生硬，校園缺乏生氣和活力，在重要場(chǎng)所或景點(diǎn)處點(diǎn)綴富有文化性的孔子雕塑可彰顯一所學(xué)校的發(fā)展軌跡與厚重歷史，既顯得朝氣蓬勃，又歷久彌新，顯示出與眾不同的一面，彰顯校園特色。

學(xué)?？鬃鱼~雕與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn) 含有巨大的潛在教育意義，孔子雕像通過(guò)被解讀，使學(xué)生不僅掌握一定的群體的環(huán)境知覺(jué)，而且同時(shí)從其作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀，受到潛 移默化的影響。

現(xiàn)在的學(xué)校都有孔子雕塑，是因?yàn)榭鬃訉?duì)中華民族有著深刻的影響，中華民族之所以生生不息傳承了五千多年，是因?yàn)橛锌鬃拥暮亲o(hù)。而且身為炎黃子孫要從內(nèi)心里面感謝圣人孔子，孔子具有無(wú)可替代的作用和地位。

     孔子是偉大的，他的人生智慧和快樂(lè)觀值得我們用一生去學(xué)習(xí)。關(guān)于孔子的快樂(lè)觀及人生智慧，文化學(xué)術(shù)界早有一些研究與論述、論著。比如有學(xué)者指出，歷經(jīng)不幸、不順的孔子，卻具有學(xué)習(xí)之樂(lè)、之樂(lè)、修身之樂(lè)、養(yǎng)生之樂(lè)、為師之樂(lè)、天倫之樂(lè)、詩(shī)樂(lè)之樂(lè)、固窮之樂(lè)；也有學(xué)者補(bǔ)充，孔子也有歌舞之樂(lè)、山水之樂(lè)、飲食之樂(lè)。這些快樂(lè)支撐起孔子的豁達(dá)樂(lè)觀、不屈不凡的品格。

    人們?cè)趯?duì)人物的雕刻方面有三種不同的雕刻方法，就孔子雕塑來(lái)說(shuō)，一般有人頭像，半身像和全身像三種.

孔子銅像加工有好多方式，就孔子半身像而言就為兩種，一種是不包含手臂，軀干部分和頭部的寬度差不多，這種方式因?yàn)楸容^省材料，也不需要進(jìn)行粘結(jié)，所以出于成本考慮和美觀度考慮，這種半身像比較常見(jiàn)，還有一種是按照真實(shí)的比例，從腰間往上一只延伸至頭部的部分都有雕刻，這種雕刻方式往往是可以展示出雙手的。

     孔子全身像雕刻比半身像更為復(fù)雜，但是全身像優(yōu)勢(shì)很多，不僅有孔子的面部表情還有孔子的身軀 。