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網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)價(jià)格性價(jià)比高,北京天良科技

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發(fā)布時(shí)間:2020-07-18 14:47  










天良在線考試系統(tǒng)評分更加嚴(yán)謹(jǐn)

天良在線考試系統(tǒng)支持客觀題自動(dòng)評分,主觀題按關(guān)鍵詞判分,考試結(jié)束后,系統(tǒng)可以自動(dòng)閱卷判分,生成考試結(jié)果分析,支持考生分?jǐn)?shù)查詢、答卷和答案查詢、知識點(diǎn)正確率統(tǒng)計(jì)等。無紙化考試在這方面可以很好地體現(xiàn)客觀公正。對于客觀題在線考試系統(tǒng)由于是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)評卷,速度快且準(zhǔn)確性高,基本上避免了人工評卷的誤差。主觀題可以通過關(guān)鍵字給分,也可以結(jié)合人工判分,更加人性化。同時(shí),在線考試系統(tǒng)有強(qiáng)大的防舞弊設(shè)置,隨機(jī)組卷可讓試卷題目順序不一樣甚至選項(xiàng)順序不一樣,增大考生舞弊難度;培訓(xùn)效果顯著:天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試系統(tǒng)能夠滿足員工對于培訓(xùn)的需求,讓培訓(xùn)不再成為被動(dòng)的行為,員工利用碎片化時(shí)間進(jìn)行自我提升,有計(jì)劃的培訓(xùn)、考核,久而久之,學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷累積,對企業(yè)來說,也是個(gè)逐漸完成人才儲(chǔ)備的過程。禁止切屏功能,防止考生切屏在網(wǎng)絡(luò)找答案;開啟防舞弊攝像,讓舞弊行為無所遁逃。

同時(shí)系統(tǒng)的出卷終端、閱卷終端以及考試終端都具有災(zāi)難性恢復(fù)功能。對于意外斷電、死機(jī)造成出卷、閱卷或考試不能正常進(jìn)行,可進(jìn)行安全恢復(fù)??荚嚱K端對于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸出現(xiàn)的異常,可以進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)處理,意外斷電也可以進(jìn)行斷電續(xù)考等,保證了考試的完整性和公正性。天良在線考試系統(tǒng)取代傳統(tǒng)考試學(xué)習(xí)的應(yīng)用型軟件,完全實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,支持電腦及手機(jī)移動(dòng)端的正規(guī)考試、在線練習(xí)、模擬考試,并輔以測評、分析、公告等功能為一體的綜合性考試平臺。







天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能

對于企業(yè)而言,員工培訓(xùn)是自身新陳代謝的催化劑,也是不斷發(fā)展和必由之路。而在信息化時(shí)代中,想要高效組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),搭建一個(gè)簡單易用的在線培訓(xùn)系統(tǒng)平臺是必不可少的。作為一個(gè)專業(yè)的企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)平臺,天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)有哪些功能呢?

1、知識管理

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)具備知識管理功能,支持上傳音頻、視頻、PDF、PPT形式、文檔等多形式課程,可按專業(yè)進(jìn)行分類管理。同時(shí)具備課程制作功能,如可視化微課制作,方便沉淀團(tuán)隊(duì)知識與經(jīng)驗(yàn),形式企業(yè)知識庫。

2、在線直播授課

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)支持在線的方式進(jìn)行直播授課,讓上課的學(xué)員通過電腦、手機(jī)以及平板等終端設(shè)備,可以和授課講師進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流,從而打破講師和學(xué)員在地域空間上的限制。

3、題庫考試

是非常重要的功能,它既可測試學(xué)員是否完全掌握了學(xué)習(xí)的知識,還可加深學(xué)員的記憶,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)以致用。在天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)中,可以按專業(yè)按課程上傳考題,學(xué)員學(xué)習(xí)完后可以直接布置課后作業(yè),也可以定期安排考試,檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

4、大數(shù)據(jù)分析

為了能夠更好地監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,以及為學(xué)員推薦個(gè)性化課程,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)具備大數(shù)據(jù)分析功能。大數(shù)據(jù)分析功能讓培訓(xùn)管理者可以通過數(shù)據(jù)的分析來調(diào)整自己的培訓(xùn)方案,同時(shí)也能夠以此為依據(jù)來制定運(yùn)營方案,這對于教育質(zhì)量的提升有很大的幫助。天良在線考試系統(tǒng)安全防護(hù)功能天良在線考試系統(tǒng)的服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫采用SQLServer和Windows組合的方式驗(yàn)證密碼登錄,以實(shí)現(xiàn)更加安全的身份驗(yàn)證。




天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的亮點(diǎn)

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的亮點(diǎn)在于采用直播視頻、視頻點(diǎn)播、數(shù)據(jù)挖掘、資源分享、在線考試、在線學(xué)習(xí)等形式為企業(yè)提供個(gè)性化、定制化的學(xué)習(xí)服務(wù)。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)結(jié)合了眾多用戶的實(shí)際需求,采用了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)思維和先進(jìn)的在線學(xué)習(xí)平臺的系統(tǒng)架構(gòu),是國內(nèi)少數(shù)能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織管理,學(xué)習(xí)型全流程管理的軟件平臺。涵蓋了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程、在線學(xué)習(xí)管理、練習(xí)測試管理、學(xué)習(xí)資源管理等眾多管理模塊,能夠?yàn)槠脚_用戶提供先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)理念和符合中國國情的在線培訓(xùn)平臺,可以廣泛應(yīng)用于各種企事業(yè)單位、院校、機(jī)關(guān)等單位進(jìn)行學(xué)員在線培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高競爭力。多種課程通過條件設(shè)置,滿足各種培訓(xùn)需求,讓培訓(xùn)考核更簡單、有效4。






天良人才教育系統(tǒng)的功能

天良人才教育培養(yǎng)系統(tǒng)包含知識管理、在線培訓(xùn)、在線考試、崗位素質(zhì)模型、網(wǎng)上課堂、企業(yè)文庫、資源共享、培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)、個(gè)人中心、人才測評、線下培訓(xùn)、培訓(xùn)申請、效果評估、綜合積分管理。

知識管理資源共享

北京天良人才教育系統(tǒng)知識管理體系是將課程、文章進(jìn)行管理、可自定義課程題庫分類、增加、刪減課程、文章和考題,誤刪資料可在資源回收站找回。知識管理資源能幫助企業(yè)更好的梳理歸納知識文庫,將全新課程文章推薦給員工學(xué)習(xí)閱讀。

線上線下培訓(xùn)管理

北京天良人才教育系統(tǒng)通過建立一個(gè)開放性的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,企業(yè)管理人員組織培訓(xùn)、考核、評測、交流等網(wǎng)絡(luò)在線活動(dòng);天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)滿足不同行業(yè)培訓(xùn)需求政府機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生、能源化工、信息產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸、機(jī)械機(jī)電、教育培訓(xùn)、食品餐飲、金融保險(xiǎn)、汽車制造、新聞出版等等。對不同部門、崗位、人員的培訓(xùn)需求了解,制定在線培訓(xùn)和線下培訓(xùn)混合。完整的培養(yǎng)機(jī)制,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照企業(yè)的戰(zhàn)略需求持續(xù)提升員工的技能知識。

能力素質(zhì)人才測評

北京天良人才教育系統(tǒng)能力素質(zhì)模型是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā),以強(qiáng)化競爭力,體現(xiàn)員工崗位能力關(guān)系,可應(yīng)用于人力資源管理的各個(gè)模塊中,如員工招聘、員工培訓(xùn)、員工發(fā)展等。人才測評是通過一系列學(xué)習(xí)考核對員工的基本素質(zhì)及其績效進(jìn)行測量和評定的活動(dòng)。天良在線考試系統(tǒng)的應(yīng)用可以有效的利用企業(yè)現(xiàn)有的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),進(jìn)一步提升企業(yè)的信息化水平,在線考試系統(tǒng)內(nèi)包含大量的考題提供員工進(jìn)行自我練習(xí),而這些練習(xí)都是在網(wǎng)上進(jìn)行,能夠有效的節(jié)約紙張,達(dá)到環(huán)保節(jié)約企業(yè)的氛圍。

培訓(xùn)效果評估管理

通過學(xué)習(xí)效果的四個(gè)層級評估方式,感應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層及結(jié)果層來綜合評估培訓(xùn)的實(shí)際效果并加以改進(jìn)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)質(zhì)量;利用其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和分析能力,為企業(yè)管理部門提供其感興趣的相關(guān)數(shù)據(jù),使培訓(xùn)的效果一目了然。

統(tǒng)計(jì)分析積分管理

直觀的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn),多維度的學(xué)習(xí)報(bào)告數(shù)據(jù)導(dǎo)出,能科學(xué)地分析員工學(xué)習(xí)情況,協(xié)助管理人員更好的做到人盡其才,才盡人用。積分管理機(jī)制能進(jìn)一步的調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性,推動(dòng)學(xué)生開展技能知識學(xué)習(xí)。




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