拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?

拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么? 　　拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，以便盡早調(diào)換，避免不必要的損失。后整體認讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案。 　　對全卷作整體感知后，重點看一兩道比較容易的甚至一望便知結(jié)論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩(wěn)定下來。這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒有了。

把握機會,消滅你的薄弱環(huán)節(jié)

【把握機會，消滅你的薄弱環(huán)節(jié)】 有的高三補習(xí)班的考生認為，既然學(xué)校放我們回家了，距離高考也僅有七天左右的時間，大概也不會有多大進步，于是就覺得不必再作什么復(fù)習(xí)了，等著去參加考試吧。 也有的同學(xué)刻意回避那些一直沒有的問題，不愿正視自己的薄弱環(huán)節(jié)，似乎看不見就未必能考到。 那么，為什么在距離高考還有一星期的關(guān)鍵時刻，老師卻不安排我們?nèi)W(xué)校集中學(xué)習(xí)了呢？其實，老師把后的這段寶貴時間留給同學(xué)，是希望你把握這高考前后的機會，去消滅屬于你自己的、平日里沒有的問題或薄弱環(huán)節(jié)。 在競爭激烈的社會中，一個人把握機會的能力與他的其余各項能力總和相比同等重要。一個善于把握機會的人比一個對機會視而不見的人更容易獲得成功。 如此，高考前夕的這幾天是你后的機會，這完全由你自己支配的七天就是上蒼給你的“救命稻草”。此時，你應(yīng)該靜下心來，仔細分析自己在每一門學(xué)科里有哪些薄弱環(huán)節(jié)沒有解決，有哪些知識斷點沒有接上。如果你抓住這個稍縱即逝的機會，運用本文介紹的方法，消滅各學(xué)科存在的薄弱環(huán)節(jié)。那么，你完全可能鳳凰涅磐、浴火重生，使自己的能力達到一個的新高度。

高三復(fù)讀給高考發(fā)揮失利的考生提供了一個實現(xiàn)夢想的通道

高三復(fù)讀給高考發(fā)揮失利的考生提供了一個實現(xiàn)夢想的通道，據(jù)了解，目前我國高考取消學(xué)生的年齡和身份的限制，所有考生均可平等接受高等教育，所以對復(fù)讀生也不會有限制，更不會對高考復(fù)讀作限制。 　　各省市教育考試院有關(guān)人士明確表示，復(fù)讀生參加高考不會減分錄取，和應(yīng)屆生一視同仁。 　　復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高招中錄取分數(shù)線是一致的，不存在降分錄取。而少數(shù)民族考生復(fù)讀后，仍有加分，不存在對復(fù)讀生的問題。 我校定期進行教科研活動，狠抓教研，把握高考方向，定期舉行公開課，與名校老師面對面，及時交流，老師獲得了快速成長。為此，我校高考連年告捷，在高復(fù)學(xué)校中，成為實力超為強勁的高復(fù)名校。 我校師資團隊穩(wěn)定，師資實力，蘇南。管理規(guī)范，小班教學(xué)， 提分。 學(xué)校辦學(xué)6年以來，從12年的70人，發(fā)展到現(xiàn)在的300多人，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，學(xué)校影響力越來越大，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。