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現(xiàn)在的孩子所看到的,和家長們以前的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有很大不一樣了。那么孩子筆下所描繪的圖像,勢必和我們家長朋友們過去印象中所認(rèn)定的,會(huì)產(chǎn)生很大的差距。我們的兒童美術(shù)教育,也必須跟上時(shí)代腳步,在描繪景象、敘述故事、涂色和折紙的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容之外。我們必須跨越時(shí)代,形成新的教育觀,開闊孩子的眼界,擴(kuò)展孩子藝術(shù)視覺,發(fā)散思維,要到更高、更遠(yuǎn)的教育層面。
對于幼兒來說,當(dāng)他們探索這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)新奇和驚喜時(shí),他們的語言能力還不能跟的上。所以他們更樂意用繪畫這種方工來表達(dá),有些時(shí)候,不單單是孩子,包括成年人,畫畫甚至是我們表達(dá)方式。想一想,工程的圖紙,不也是一種畫嗎?沒有任何語言能代替圖紙。所以繪畫和圖紙一樣,是的語言,它所具有的表達(dá)和表現(xiàn)能力,是其它途徑難以代替的。
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紅酒瓶
紅酒瓶,形體上由大圓柱體、圓錐體和小圓柱體組成,標(biāo)簽呈半透明狀態(tài),可以明確地看出環(huán)境色,受光和背光的對比明確??坍嫊r(shí)要注意標(biāo)簽的表現(xiàn),這是個(gè)很巧妙的地方,由于酒瓶是半透明的,體積本身較難表現(xiàn),此時(shí)其體積可以通過通過標(biāo)簽的邊緣來輔助表現(xiàn),更易于形體的表達(dá)。瓶子口部比較小,但也是需要精彩刻畫的地方??诓考?xì)致,但表現(xiàn)時(shí)也要避免拖磨,可用小筆輕松表現(xiàn),高光依附著肩部的變化,并不是很直,可以略帶點(diǎn)弧度,這樣的表現(xiàn)更加生動(dòng)。
枯筆技法不可少
枯筆實(shí)際上是干筆的一種形式,它特別適用于短期作業(yè)主物和襯布的外輪廓線、明暗交界線、結(jié)構(gòu)線、褶皺的表現(xiàn)??莨P可以遮掩和彌補(bǔ)畫面擺筆疊壓刻畫不夠充分的缺點(diǎn),短短的幾分鐘或十幾分鐘豐富畫面層次。固有色,但幾乎畫面每個(gè)都要表現(xiàn)冷暖關(guān)系,冷暖是色彩的獨(dú)特表現(xiàn)手法。