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育嬰師職責(zé)
對幼兒日常生活的保健與護理
1.生長監(jiān)測
為嬰兒測量體重、身高,知道量具選擇和使用的知識。
2.預(yù)防接種
能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種
3.常見疾病護理
能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理,熟悉喂藥及簡易護理的方法。
4.危險因素識別
能夠識別常見意外傷害的危險因素,掌握常見意外傷害的原因及預(yù)防。
貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準(zhǔn),在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,目前學(xué)校設(shè)有母嬰護理、育嬰師、通乳師,產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。
寶寶已經(jīng)出現(xiàn)腹脹,育嬰師該怎么做?
是不是寶寶一腹脹,就該送醫(yī)院去治呢?
不是的。
脹氣,它并不是一種疾病。
一般情況下,如果寶寶能吃、能拉、沒有嘔吐的現(xiàn)象、活動力良好、排氣正常、體重正常增加,那么這一類的腹脹大多屬于功能性腹脹,無須特別去治。
只不過,育嬰師得多想辦法緩解寶寶的不適,以及平時多注意預(yù)防。
育嬰師平時在教育中觀察孩子的一些經(jīng)驗和體會:
注重兒童獨立性的培養(yǎng)。在兒童成長的過程中,教育離不開教育。尊重和尊重不等同于教育。如果寶寶入睡時哭鬧,母親可以輕輕拍寶寶,并以平穩(wěn)、輕柔的聲調(diào)進行安撫寶寶。平時,要把孩子當(dāng)作一個獨立的人,你必須傾聽孩子的想法,與孩子討論問題,并學(xué)會思考。如果我們的父母有同樣的問題,他們會像孩子一樣去做嗎?我們不能用我們自己的想法、模式和我們自己的思維方式來決定孩子應(yīng)該做什么、不做什么,而不是用父母的威嚴(yán)來壓制孩子的想法。讓孩子們有自己的想法和獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子們自己的空間,讓孩子學(xué)會刷牙、洗臉、穿衣服等,讓孩子學(xué)會獨立思考,并讓孩子們擁有他們。自己的能力和知識。
嬰兒撫觸作為一種親子接觸,對孩子的好處也是很多的,增強孩子抵抗力,促進孩子智力發(fā)育,緩解寶寶緊張,給予充足的安全感,增進親子間情感交流。
頭部撫觸
①兩手拇指,由寶寶眉心沿著眉骨,慢慢滑倒太陽穴,再向上延伸到發(fā)際。
②兩手拇指從寶寶下巴中間,慢慢向兩側(cè)推,推到耳前,畫個笑臉。
③一手托頭,用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、向后推拿,至兩耳后乳突。