中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，值得傳承！傳統(tǒng)文化對(duì)少兒的性格啟蒙非常重要。東陽童學(xué)館教出來的孩子不僅會(huì)誦讀經(jīng)典，還非常有禮貌，這就是傳統(tǒng)文化起到的潛移默化的效果。

     東陽童學(xué)館以中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)為基礎(chǔ)，讓小朋友們感受到國學(xué)的魅力，感受到不一樣的生活氣息，同時(shí)國學(xué)對(duì)于兒童未來的發(fā)展也有著很大的作用，文言文古詩詞的比重也在不斷地增加，傳統(tǒng)文化會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了孩子的成長，趕快報(bào)名吧！

    東陽童學(xué)館“中西合壁”的教育理念，不照搬經(jīng)典，不一味循古，將中國心學(xué)與蒙學(xué)，和西方心學(xué)與腦學(xué)，相互滲透，互為應(yīng)用; 將中國傳統(tǒng)文化中的人文精髓，結(jié)合當(dāng)代幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)創(chuàng)新傳遞，打造出市場上獨(dú)—無二的課程體系，競爭力強(qiáng)。

    東陽童學(xué)館整體形象兼容傳統(tǒng)與創(chuàng)新、曲雅與童趣，在風(fēng)雅中突顯國際感，在傳統(tǒng)中將世界引入主題教室，孩子喜歡，獨(dú)具特色。

    東陽童學(xué)館幫助孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典國學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)孩子的專注力。有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)可以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩的興趣，同時(shí)接觸大量的漢字和詞匯，節(jié)奏韻律誦讀，理解故事文意境，培養(yǎng)孩子文言語感。

    嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行國學(xué)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的同時(shí)輕松愉快的學(xué)習(xí)國學(xué)文化，老師帶領(lǐng)孩子們感受詩書茶畫禮樂等中華傳統(tǒng)文化，共同感受品德成長，讓孩子們做一個(gè)敏而好學(xué)、孝親恭敬的君子淑女。

東陽童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報(bào)名！

兒童時(shí)期是記憶力的時(shí)候，不但記得快，而且一旦記住，就是終生的。即使家長表面看著好像以前記住的內(nèi)容，后來孩子不能全部背誦了。但其實(shí)孩子時(shí)期神奇的就在這方面，那就是即使表面忘記了，也已經(jīng)與孩子的心靈發(fā)生了契合，在以后的某個(gè)階段會(huì)有一些契機(jī)釋放出來，可以這樣說，只有兒童時(shí)期讀的文化經(jīng)典，才能跟隨孩子一輩子。幼小銜接國學(xué)課程，每年都會(huì)根據(jù)政策和具體需求不斷更新迭代，但教學(xué)核心始終是堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。