電腦學(xué)校是指專業(yè)提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)數(shù)字化信息化各類初級、中級、高ji技能型復(fù)合型人才的職業(yè)教育電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。由控制器解釋，運(yùn)算器執(zhí)行的指令集是一個(gè)精心定義的數(shù)目十分有限的簡單指令集合。2014年，隨著中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我國需要大量的技能型和復(fù)合型人才特別是數(shù)字化信息化人才急缺，電腦學(xué)校就如雨后春筍般快速的在中國各地拔地而起，全國各種電腦學(xué)校質(zhì)量參差但各有其特色，他們的招生面向?qū)ο髲V泛有初中生、高中生、大學(xué)生、打工者、在職人員、退伍軍人等，因材施教進(jìn)行提供長期、短期培訓(xùn)和各種個(gè)性化針對性教育專業(yè)培訓(xùn)!

這個(gè)說法被計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教科書上普遍采用，事實(shí)上在1973年根據(jù)美國gao法yuan的裁定，早的電子數(shù)字計(jì)算機(jī)，應(yīng)該是美國愛荷華州立大學(xué)的物理系副約翰·阿坦那索夫和其研究生助手克利夫·貝瑞（Clifford E. Berry , 1918-1963）于1939年10月制造的“ABC”（Atanasoff-Berry-computer）。比如在做文字處理時(shí)，如果沒有啟動漢字輸入系統(tǒng)，敲擊鍵盤上的英文字母會直接輸入英文，敲擊'a'鍵就會顯示'a'。之所以會有這樣的誤會，是因?yàn)椤癊NIAC”的研究小組中的一個(gè)叫莫克利的人于1941年剽竊了約翰·阿坦那索夫的研究成果，并在1946年時(shí)，申請了專利。由于種種原因直到1973年這個(gè)錯(cuò)誤才被扭轉(zhuǎn)過來。（具體情況參閱百度百科——“約翰·阿坦那索夫”詞條，希望大家記住ABC和約翰·阿坦那索夫，希望以后的教科書能夠修改這個(gè)錯(cuò)誤）。

在社hui主義條件下，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)有利于加速培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和熟練工人，以滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專門人員的需要；有利于提高勞動者的文化素質(zhì)和技術(shù)水平，促進(jìn)勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。又如在DOS系統(tǒng)中，同時(shí)按下'Ctrl'、'Alt'和'Del'將會使電腦重新啟動。建國立以來，通過各種職業(yè)培訓(xùn)形式，培養(yǎng)和造就了大批技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、管理人員和其他專業(yè)人員，推動了生產(chǎn)建設(shè)的發(fā)展，在全國工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社hui主義現(xiàn)代化建設(shè)上以后，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)受到了國家和企業(yè)更大的重視。

電腦基礎(chǔ)課程包括：電腦基礎(chǔ)知識、打字、上網(wǎng)聊天、購物、辦公軟件、電腦開關(guān)機(jī)、網(wǎng)頁瀏覽等。

電腦中級課程包括：平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、三維設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

電腦高ji課程包括：網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、云計(jì)算、Android 開發(fā)、ios開發(fā)、嵌入式工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、大數(shù)據(jù)等。