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茶藝專業(yè)學(xué)什么課程呢?初中畢業(yè)可以學(xué)茶藝嗎?男生適合學(xué)茶藝專業(yè)嗎?
【大眾技工】為您介紹:有關(guān)茶藝專業(yè)的相關(guān)知識(shí)
茶藝和茶道 茶藝和茶道的概念
茶道是茶與道的融合與升華。闡釋茶道即是理解和把握茶文化。茶道的文化核心是“和”。在古人看來(lái),飲茶不象烹肉炒菜、熬粥煮飯那樣,為生存而食,而是通過(guò)茶、器具和藝術(shù),把物性與人性有機(jī)融合?!憋嫴杓仁且粋€(gè)物質(zhì)過(guò)程,更是一個(gè)藝術(shù)體現(xiàn)、精神享受、精神陶冶、直覺(jué)體悟的過(guò)程,這一過(guò)程就是通過(guò)茶事活動(dòng)引導(dǎo)個(gè)體在美的享受過(guò)程中走向完成品格修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)和諧安樂(lè)之道。這與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)倡導(dǎo)的“和諧”思想相吻合。茶道是“和”的過(guò)程。和而陰陽(yáng)相調(diào),和而五行共生,和是中庸之道,和乃“天人合一”。陸羽對(duì)此曾作專門(mén)的闡述:凡茶有九難“造、別、器、火、水、炙、末、煮、飲”(《茶經(jīng)》),因而茶事活動(dòng)是綜合、協(xié)調(diào)“茶、水、器、火、境”各項(xiàng)要素的復(fù)雜過(guò)程;具體而言,風(fēng)爐用鐵鑄從“金”;放置在地上從“土”;爐中燒的木炭從“木”,木炭燃燒從“火”;風(fēng)爐上煮的茶湯從“水”。煮茶的過(guò)程就是金木水火土五行相生相克并達(dá)到和諧平衡的過(guò)程。正因?yàn)槿绱?,中?guó)茶道特別是茶文化流傳千古名揚(yáng)海外,人所共知。
茶藝專業(yè)學(xué)什么課程呢?初中畢業(yè)可以學(xué)茶藝嗎?男生適合學(xué)茶藝專業(yè)嗎?
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敬茶禮儀
標(biāo)準(zhǔn)的上茶步驟是:雙手端著茶盤(pán)進(jìn)入客廳,首先將茶盤(pán)放在臨近客人的茶幾上或備用桌上,然后右手拿著茶杯的杯托,左手附在杯托附近,從客人的左后側(cè)雙手將茶杯遞上去,置于客人左前方。茶杯放置到位之后,杯耳應(yīng)朝向右側(cè)。若使用無(wú)杯托的茶杯上茶時(shí),亦應(yīng)雙手捧上茶杯。為客人敬茶時(shí),一定要注意盡量雙手奉茶,切勿將手指搭在茶杯杯口上,或是將其浸入茶水,污染茶水。在放置茶杯時(shí),不要把茶杯放在客人的文件上,或是其行動(dòng)時(shí)容易撞翻的地方。將茶杯放在客人面前與右手附近,是適當(dāng)?shù)淖龇ā?/span>
續(xù)茶禮儀
為客人端上茶時(shí),通常不宜斟得過(guò)滿。得體的做法是應(yīng)當(dāng)斟到杯深的2/3處,不然就有厭客或逐客之嫌。一般來(lái)講,客人喝過(guò)幾口茶后,即應(yīng)為之續(xù)上,不可以讓其杯中茶葉見(jiàn)底。
品茶禮儀
當(dāng)主人上茶之前,向自己征求意見(jiàn),詢問(wèn)大家“想喝什么”的時(shí)候,如果沒(méi)有什么特別的禁忌,可以在對(duì)方所提供的幾種選擇之中任選一種,或告之“隨便”。在一般情況下,若向主人提出過(guò)高的要求,是很不禮貌的。主人為自己上茶時(shí),在可能的情況下,應(yīng)當(dāng)即起身站立,雙手捧接,并道以:“多謝?!辈灰暥灰?jiàn),不理不睬。當(dāng)其為自己續(xù)水時(shí),亦應(yīng)以禮相還。其他人員為自己上茶、續(xù)水時(shí),也應(yīng)及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚱浯鹬x。如果對(duì)方為自己上茶、續(xù)水時(shí),自己難以起身站立、雙手捧接或答以“多謝”時(shí),至少應(yīng)向其面帶微笑,點(diǎn)頭致意,或者欠身施禮。不喝的涼茶、剩茶,千萬(wàn)不要隨便潑灑在地上。品茶時(shí),應(yīng)一小口、一小口地細(xì)心品嘗。
茶是中國(guó)的故鄉(xiāng),是世界茶文化的發(fā)源地。
茶文化包括了茶的物質(zhì)文化和精神文化,物質(zhì)文化的核心是茶。
在茶的精神文化方面直觀的是茶藝。
茶藝是在茶道精神和美學(xué)理論指導(dǎo)下的茶事實(shí)踐,是一門(mén)以茶為媒介的生活藝術(shù)。
知行并重....
要有驚人藝,先練基本功。
茶藝是雅俗共賞的生活藝術(shù),同時(shí)也是茶人在茶事活動(dòng)中以茶為媒介去溝通自然、內(nèi)省、愉悅心靈、修身養(yǎng)性的途徑。
茶藝不同于飲茶解渴,也不同于尋常品茶,而是源于生活,卻又高于生活的綜合藝術(shù)。