星語特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助機構，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨癥訓練中心招商聯(lián)系電話

純詞聾（PWD）

病變部位不清。患者聽力正常，口語理解嚴重障礙，癥狀持久，簡單的測試也會產生錯誤?；颊邔υ~的辨認不能完成，但是可能再猶豫后完成簡單的指令，這是此癥的典型表現(xiàn)。存在語音和非語音的辨識障礙、復述嚴重障礙、口語表達正?；蛘咻p度障礙、命名朗讀抄寫都正常。

聽覺是語言感受的一個重要的渠道，當小兒聽力受損害后，不管是傳導性的，還是感覺神經性的，都不能正確地察覺聲音傳導，產生程度不等的語言發(fā)育遲緩，其遲緩嚴重受多種因素的影響，諸如吸力損害的程度、發(fā)生的年齡、矯治聽力的年齡、矯治的合適性等，傳導性伴有反復和長期的，這對早期語言發(fā)育可產生不良的影響。

    星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助機構，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨癥訓練中心招商聯(lián)系電話

在理解的基礎上，以手勢語言進行表達訓練(如食指指物等)，逐漸導入言語表達訓練，同時建立有意義音的表達，起初由已有的單音開始，同時可利用實物或圖片進行。訓練過程中還注重兒童對語言符號能進行有意義的表達，并注重主動、流利的交流表達，能正確使用有意義的單詞。開始需從事物名詞開始引入，動詞、形容詞要按照接受信號的情況而定。