幼兒園滑梯

幼兒園滑梯是針對(duì)兒童喜歡探索的心理特點(diǎn)研發(fā)和設(shè)計(jì)的，可以滿足孩子們鉆、爬、滑、攀等活動(dòng)需要，充分滿足孩子玩耍心里。高樂迪的玩具可以根據(jù)客戶的要求進(jìn)行大小、顏色、組建造型等等個(gè)性化定制。兒童滑梯具有顏色鮮明、防靜電、高強(qiáng)度、耐曬、耐磨、耐老化、防裂，部件結(jié)構(gòu)安全恒久耐用。

木質(zhì)滑梯：滑梯整體為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，外觀古樸典雅，造型新穎、結(jié)實(shí)耐用。

小型滑梯：造型簡約時(shí)尚，色彩歡快醒目，能夠激發(fā)兒童的視覺發(fā)育和愉悅的心情。

中型滑梯：組合滑梯整套設(shè)備主要有門、橋、屋頂、樓梯、滑筒、爬梯、平臺(tái)、立柱、滑梯、繩網(wǎng)和攀管組成。

大型組合滑梯：都是能夠自由組合的,根據(jù)經(jīng)濟(jì)和需要可自由拆分組合，大多數(shù)單位的兒童滑梯都選擇工程塑料的,進(jìn)口工程塑料及雙層玻璃鋼

玩幼兒園滑梯注意事項(xiàng):

1.在成人的監(jiān)護(hù)下玩滑梯：滑梯雖然能帶給孩子快樂和刺激，但是不正確的玩耍方式也會(huì)帶給孩子傷害，為了孩子的安全，孩子玩滑梯時(shí)，請(qǐng)照顧好孩子。

2.玩滑梯時(shí)，一定不能推擠，要按照順序，一個(gè)一個(gè)的玩，前一個(gè)小朋友滑落到底部，上面的才可以滑下去。

3.一定要杜絕危險(xiǎn)動(dòng)作，例如跪著滑，頭朝下滑，不走樓梯，從底部直接攀爬到滑道頂部，這些都是危險(xiǎn)行為。

4.玩幼兒園滑梯要讓孩子穿運(yùn)動(dòng)服，盡量沒有帶狀或是拉鎖，方式傷到孩子。

??幼兒園滑梯作為小朋友活動(dòng)的重要場(chǎng)地，它的妥善放置能吸引更多的小朋友，并且確保小朋友在游玩時(shí)的安全狀況。

??兒童滑梯集健身娛樂為一體，精心搭配出不同的樣式，針對(duì)兒童喜歡鉆、爬、滑等心理而設(shè)計(jì)，是幼兒園與廣場(chǎng)常常具有的設(shè)施，往往在這里有著大量的小朋友，那么其是否鮮艷、充滿趣味性以及安全措施就很重要了。兒童滑梯在公園等露天場(chǎng)地安放時(shí)，要放置在寬敞的地方，不能擠在一起，遠(yuǎn)離樹木和建筑物，不僅能確保孩童的安全，還能使滑梯更加衛(wèi)生、耐用。

?1、兒童滑梯滾塑工藝中只要求機(jī)架的強(qiáng)度足以支承物料、模具及機(jī)架自身的重量，以防止物料泄漏的閉模力;并且物料在整個(gè)成型過程中，除自然重力的作用外，幾乎不受任何外力的作用，從而完全具備了機(jī)模加工制造的方便，周期短，成本低的優(yōu)勢(shì)。

??2、兒童滑梯滾塑在整個(gè)制作過程中，由于無內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生，產(chǎn)品質(zhì)量和結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。

??3、滾塑工藝的機(jī)模制造方便，故特別適用于新產(chǎn)品開發(fā)中的多品種、小批量的生產(chǎn)。

??4、幼兒園滑梯滾塑成型工藝中的產(chǎn)品極易變換顏色，并可在產(chǎn)品表面處理上可以做到花紋、木質(zhì)、石質(zhì)及金屬的效果，滿足現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)者對(duì)商品的個(gè)性化需求。

玩幼兒園滑梯不但是玩耍，而且可以為孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓其同時(shí)擁有學(xué)習(xí)和玩耍的機(jī)會(huì)。通過玩滑梯，兒童不僅可以鍛煉身體、提高平衡感，還可以學(xué)會(huì)人際交往、提高認(rèn)知水平等。

如果孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)如何使用滑梯，那么家長可以在天氣比較好的時(shí)節(jié)，帶孩子去兒童樂園玩耍。這一方面可以達(dá)到鍛煉的目的，另一方面也可以讓孩子看其他孩子活動(dòng)，激發(fā)孩子玩滑梯興趣。

1.家長幫助下玩滑梯

當(dāng)孩子可以自己坐穩(wěn)時(shí)，就可以帶著他玩滑梯了。家長先讓孩子坐在滑梯上，而雙手放在孩子腋窩下，然后讓其往下滑，配合上引導(dǎo)語言，激發(fā)孩子的勇氣和信心，讓孩子感受下滑帶來的飛翔感覺。

2.獨(dú)自玩低矮的滑梯

低矮的滑梯適合剛學(xué)會(huì)走路的寶寶，因?yàn)槠露染徍?，下滑速度慢，家長可以引導(dǎo)孩子下滑，或是陪伴下滑。

3.孩子獨(dú)立玩高滑梯

如果孩子能玩比較高的滑梯，可以讓其自己爬上去，然后再滑下來。

4.和同伴一起玩幼兒園滑梯

鍛煉孩子和其他孩子一起合作的，增加與他人交往的機(jī)會(huì)，提高交往能力。