人物形象：

插圖以人物為題材，容易與消費者相投合，因為人物形象能表現(xiàn)出可愛感與親切感，人物形象的想象性創(chuàng)造空間是非常大的，首先，塑造的比例是重點，生活中成年人的頭身比為1:7或1:7.5，兒童的比例為1:4左右，而卡通人常以1:2或1:1的大頭形態(tài)出現(xiàn)，這樣的比例可以充分利用頭部面積來再現(xiàn)形象神態(tài)。人物的臉部表情是整體的焦點，因此描繪眼睛非常重要。一般來說，超現(xiàn)實的商業(yè)插畫設計風格在現(xiàn)實的商業(yè)插畫設計中較少的使用，因為商業(yè)插畫的受眾為一般消費者，一般消費者的審美水平和接受程度決定了商業(yè)插畫設計者在選用設計風格時，不能隨心所欲，必須針對特定的消費群體。其次，運用夸張變形不會給人不自然不舒服的感覺，反而能夠使人發(fā)笑，讓人產生好感，整體形象更明朗，給人印象更深。

插畫界定

現(xiàn)代插畫與一般意義上的藝術插畫有一定的區(qū)別。從兩者的功能、表現(xiàn)形式、傳播媒介等方面有著差異?，F(xiàn)代插畫的服務對象首先是商品。商業(yè)插畫是個很有前景的行業(yè)，它被廣泛的運用于廣告、商品包裝、報紙、書籍裝幀、環(huán)藝空間、電腦網(wǎng)絡等領域，各媒體對插畫的需求是很大的。商業(yè)活動要求把所承載的信息準確、明晰地傳達給觀眾，希求人們對這些信息正確接收、把握，并在讓觀眾采取行動的同時使他們得到美的感受，因此說它是為商業(yè)活動服務的。

插畫的表現(xiàn)形式

人物、自由形式、寫實手法、黑白的、彩色的、運用材料的、照片的、電腦制作的......，只要能形成是“圖形”的，都可以運用到插畫的制作中去。

總之，學插畫是一個永無止境的過程，你要是想清楚了走這條路就要做好一直學習的準備，基礎的東西都是一樣的，怎么發(fā)揮怎么提高就得各憑才能、本事和努力了。好的公司只會看作品，所以大家要想跟大公司、好公司合作唯有不斷提升自己的能力。

好了，以上就是小編整理的關于插畫學習的內容啦！希望可以幫到大家！

 近幾年在國家政策的鼓勵和市場大量需求的狀況下，我國漫畫行業(yè)也得到了很大的發(fā)展，隨之出現(xiàn)的就是對漫畫人才的大量需求。也因此出現(xiàn)了各種各樣的漫畫培訓機構，資歷參差不齊，導致大家選擇的時候很迷茫。那么漫畫培訓哪個學校好？他們一般是職業(yè)插圖畫家或自由藝術家，像攝影師一樣具有各自的表現(xiàn)題材和繪畫風格。如何選擇好的漫畫培訓學校呢？由奇天CG學院的小編來給大家提幾點建議，希望能幫到你們：

       首先，了解客觀情況。比如從學校的成立時間，營業(yè)職照，業(yè)內名氣，是否有辦學許可證等，這關系到漫畫培訓學校是否正規(guī)。

       其次，看學校的軟實力，軟實力又包含以下幾個方面：

不是美術專業(yè)的，以后可以做原畫嗎？

當然可以了，像我大學讀的就不是美術專業(yè)，而是電子專業(yè)，會選擇這個專業(yè)，應該很多人都跟我一樣，從小就被灌輸畫畫沒前途的觀念(哈哈)，父母總是希望我將來能有個穩(wěn)定的工作，所以專業(yè)就報了電子工程。

要說真正學美術呢還是在我很小很小的時候，在外面上過幾個月的美術培訓班，不過也沒學多久，因為大家知道的，在各科面前，“美術”這種不入流的技術肯定要讓位啦，所以我后來上的補習班都是英文、數(shù)學、物理、化學、電子學……之類的。