可行性研究四個發(fā)展階段

一階段是從19世紀初到 20 世代50年代中期，西方國家主要采用可行性研究的方法。第二階段是從 20世紀50年代至60年代末期，在“費用一效益”分析被普遍認同后，可行性研究逐漸從側(cè)重微觀財務分析。第三階段是 20 世紀 60 年代末期以來。社會分析是以國民福利為目標，被認為是理想的項目評價方法。第四階段是從 20世紀 80 年代以來，可行性研究理論逐步向各種專業(yè)領域滲透。

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可行性研究的實現(xiàn)條件

1、可靠的資料數(shù)據(jù)。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復核實，以確保內(nèi)容的真實性。一定要掌握切實可靠的資料，以保證資料選取的重要性、客觀性和連續(xù)性;多方案比較，擇優(yōu)選取。2、科學的方法。3、能夠進行研究的專業(yè)人才為保證可行性研究的工作質(zhì)量，防止因各種原因的不負責任草率行事4、一定數(shù)量的資金及先進工具。

可行性研究的方法體系

可行性研究的方法體系由三部分構(gòu)成：哲學方法、邏輯方法和專業(yè)方法。1.哲學方法:哲學方法是關于認識世界、改造世界、探索實現(xiàn)主觀世界與客觀世界相一致的一般的方法。2.邏輯方法:邏輯方法是用概念、判斷、推理、假說等邏輯思維形式，對事物進行歸納、演繹、綜合。3.專業(yè)方法:專業(yè)方法是各門學科中常用的研究方法。研究的專業(yè)方法具有綜合性、專業(yè)性、創(chuàng)新性的特點。

可行性研究報告工作內(nèi)容

1、貫徹執(zhí)行國家勞動保護、安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定，落實“預防為主、綜合治理”的方針，認真抓好勞動保護、安全生產(chǎn)和消防工作。2、調(diào)查研究生產(chǎn)中的不安全因素，提出改進意見，參與審查安全技術措施、計劃，并對貫徹執(zhí)行情況進行督促檢查。3、做好安全宣傳教育和管理工作，協(xié)助制定并督促執(zhí)行安全技術培訓工作，參與有關施工安全組織設計和各種施工機械的安裝、使用驗收，監(jiān)督和指導電器線路和個人防護用品的正確使用。4、發(fā)現(xiàn)重大隱患時，當安全與進度發(fā)生矛盾時，必須把安全放在首位，有權(quán)暫停作業(yè)，撤出人員，及時向上級主管領導報告，并提出改進意見和措施。5、在施工現(xiàn)場發(fā)生事故時，應赴現(xiàn)場組織搶救，保護現(xiàn)場，并及時上報事故情況，進行事故統(tǒng)計、分析和報告，按“四不放過”原則參與事故調(diào)查處理。