【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程背景】

　　“城市生存”并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補充。平時一說起提高素質(zhì)就是MBA，既各種證書和，其實，知識和技能還只是有型資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放大的能量，如何開發(fā)出那些一直潛伏在身上，但是你自己卻從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？怎樣才能提高自己思考問題的度及自己綜合的心智模式（現(xiàn)在這個競爭激烈的社會所需要具備的能力）。這就是“城市生存”的真正意義！城市生存主要針對銷售管理、銷售業(yè)績提升、團隊打造、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、執(zhí)行力、人力資源等進行訓練，以特殊的方法增強團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力—促使團隊凝聚打天下。

【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程背景】

　　◆挑戰(zhàn)體能極限，激發(fā)學員對團隊精神與奮斗的深刻認識和理解；◆通過對特訓注入特殊的主題，對學員產(chǎn)生潛移默化的影響，不知不覺間掌握特定能力；◆通過特訓對潛意識的調(diào)動，讓學員自己深刻體會人生哲理，進而使思想得到更高層次的升華；◆通過強大感官及思想沖擊，刺激學員的深層意識，完全釋放積蓄已久的身心能量，從而激發(fā)學員的潛能，建立更積極正面的公司心態(tài)；◆城市生存在傳統(tǒng)的體驗式培訓基礎(chǔ)上增加了更多的角度與多元化，讓學員更深切的體會與領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的精髓與本質(zhì)，特別把心里咨詢技術(shù)、NLP教練技術(shù)、語言神經(jīng)鏈、成功學、營銷技巧、團隊的方法融為一體，讓每個參與者達到“身、心、靈合一”佳效果。

【沙雕體驗流程】

　　1、出示要求：設(shè)計時要明確設(shè)計主題，例如：以“共筑長城”“共鑄輝煌”等為主題。

　　2、小組討論，展開想象，確定設(shè)計主題；

　　集體合作起草設(shè)計結(jié)構(gòu)圖；

　　分源（工具、圖紙、地點、人員）；

　　動工，規(guī)定時間內(nèi)完成；

　　展示沙雕藝術(shù)，后合影留念。

　　【從創(chuàng)意沙雕中，團隊將收獲】

　　1、增強團隊凝聚力；

　　2、全情投入，充分利用資源，發(fā)揮團隊優(yōu)勢；3、培養(yǎng)員工對企業(yè)的歸屬感；4、提高員工創(chuàng)新精神、實踐能力、合作意識；5、增強員工的審美、想象力和創(chuàng)造力；6、培養(yǎng)員工對企業(yè)精神和企業(yè)文化的贊同與熱愛。

　　【項目信息】

　　類型：主題團建類項目

　　人數(shù)：基本參與人數(shù)20人，大項目操作人數(shù)200人時間：0.5天—1天

【大航海時代—企業(yè)精神】

　　【項目規(guī)則】

　　團隊績效考評依據(jù)為竹筏行駛距離、竹筏質(zhì)量、完成時間三項指標。

　　【安全布置】

　　1、器材搬運過程中一定要輕拿輕放;

　　2、器材使用后一定要清點;要檢查好救生衣的狀況，特別要注意救生衣腰帶是否牢固;3、每個學員都必須按規(guī)定穿好救生衣;4、扎筏成功后，一定要劃回岸邊，止在劃筏過程中跳離筏子游泳;在筏子上不得嘻戲打鬧?！景踩O(jiān)控】

　　1、學員扎筏劃出時，培訓師必須跟隨;

　　2、出發(fā)前培訓師應(yīng)了解學員是否會游泳等情況，以在出現(xiàn)特殊情況時有重點的進行保護。

　　3、培訓師必須穿游泳衣，并且準備好救生、救護用品，如救生圈、繩索(一端系好漂浮物)、竹桿、木板等，隨時準備救生;4、筏子散落時，必須保持冷靜，注意觀察，重點監(jiān)控不會游泳者的位置，出現(xiàn)緊急情況，立刻進行器材救護或直接入水救護;5、出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，非本隊學員不得參與本項活動。

　　6、根據(jù)水情，指導(dǎo)學員學習自救方法，如在有水草地方筏子散落時的應(yīng)急方法;筏子散落，學員落水，不會游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水，這時，培訓師要迅速靠近落水者，大聲指導(dǎo)學員保持鎮(zhèn)靜，放松身體，在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊;筏子傾覆，學員被筏子擊打入水，這時，培訓師要迅速入水，靠近學員，尤其是要迅速靠近不會游泳者身邊，幫助學員推開筏子，引導(dǎo)學員游向岸邊。

　　7、筏子入水、上岸時學員不準站在筏子的前后