【奔跑吧！兄弟—競速挑戰(zhàn)】

　　【活動概述】

　　活動原型來源于目前很火的節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，是一項以比賽所需時間來取勝的娛樂性競賽類活動，根據(jù)活動方要求，可采取公司內(nèi)部成員參與或現(xiàn)場觀眾報名參與。超精彩賽程，還原跑男真實賽場！

　　【活動背景】

　　課程背景：

　　一方面：打造中國特色的“跑男”文化。在拓展中展現(xiàn)團隊特色，在給員工帶來快樂的同時，也極大地展現(xiàn)了團隊風(fēng)貌和提升團隊凝聚力。

　　二方面：把握受眾心理變化，加入社會熱點元素。課程在內(nèi)容設(shè)計和參與感方面結(jié)合當(dāng)前社會熱點和走向考慮，設(shè)計懸念性、趣味性和時代感兼?zhèn)涞挠螒蛉蝿?wù)，盡量多選擇一些輿論認同度和關(guān)注度較高的項目加入。

　　三方面：是注重健康理念的傳播，提升課程正能量?！皧蕵贰迸c“健康”是《奔跑吧！兄弟》的兩個關(guān)鍵詞。在活動中，教練有意識地強化了團隊通力合作，永不言棄的拼搏精神。

　　【創(chuàng)意沙雕—團隊創(chuàng)新與合作體驗項目】

　　【沙雕項目的特點】

　　沙雕是一種場面恢弘的“大地藝術(shù)”，融合了雕塑、繪畫、建筑、體育、戶外娛樂等各大元素，在沿海城市發(fā)展尤為迅速，深受人們的喜愛。本課就是結(jié)合沿江城市優(yōu)勢，借助沿海帶來的豐富資源,引導(dǎo)學(xué)員認識、了解沙雕藝術(shù)，通過查閱資料、采訪、設(shè)計制作等多種方式開展研究實踐活動，培養(yǎng)學(xué)員的問題意識和科學(xué)探究精神。同時，培養(yǎng)學(xué)員具有一定的藝術(shù)欣賞力，會欣賞美、感受美、創(chuàng)造美。

　　【大航海時代—企業(yè)精神】

　　【項目說明】

　　要求團隊隊員利用有限的資源（油桶若干，竹竿若干，繩子）以快的速度造成一艘大船，搭載全部成員到海上的另外的一邊欣賞美麗的海上風(fēng)景，活動中所隊員必須乘筏而過，活動過程中各司其職。

　　1、計劃、分工，合作，合理利用資源，遇見問題，發(fā)揮創(chuàng)意及新環(huán)境之挑戰(zhàn)。

　　2、體驗統(tǒng)一的目標(biāo)和價值觀對于團隊績效的重要性；3、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神；4、培養(yǎng)員工團隊溝通和合作技巧；

　　5、回歸自然，娛于身心。