湖北中醫(yī)藥大學(xué)，建系于1972年，是湖北中醫(yī)藥大學(xué)成立早、歷史悠久、辦學(xué)層次高的院系。學(xué)校開(kāi)設(shè)《 針灸師培訓(xùn)、中醫(yī)康復(fù)培訓(xùn)、中醫(yī)養(yǎng)生師、按摩師、中醫(yī)食 療師、經(jīng)絡(luò)調(diào)理師 、家庭灸療師學(xué)習(xí)班。隨時(shí)歡迎來(lái)電或訂購(gòu)！

“起居有常”，僅此中醫(yī)養(yǎng)生之道一條，不知已難倒多少英雄好漢了……我們自然無(wú)法對(duì)現(xiàn)代人工作環(huán)境、生活習(xí)慣等做出評(píng)判。白天工作壓力大，晚上的生活解放自己；肥甘厚味、觥籌交錯(cuò)是對(duì)還是錯(cuò)，能選擇嗎？有退路嗎？我國(guó)老年人的日益增多，必然對(duì)老年人的生理、心理保l健有更高的要求。正所謂“人在江湖身不由己”，效法莊周、老聃又談何容易！至此不免令人深深嘆息，中醫(yī)養(yǎng)生之道竟是一個(gè)難得的詞語(yǔ)……

湖北中醫(yī)藥大學(xué)，建系于1972年，是湖北中醫(yī)藥大學(xué)成立早、歷史悠久、辦學(xué)層次高的院系。學(xué)校開(kāi)設(shè)《 針灸師培訓(xùn)、中醫(yī)康復(fù)培訓(xùn)、中醫(yī)養(yǎng)生師、按摩師、中醫(yī)食 療師、經(jīng)絡(luò)調(diào)理師 、家庭灸療師 》 學(xué)習(xí)班。隨時(shí)歡迎來(lái)電或訂購(gòu)！

中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)是在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下，探索和研究中國(guó)傳統(tǒng)的頤養(yǎng)身心，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病，延1年1益1壽的理論和方法，并用這種理論和方法指導(dǎo)人們保健活動(dòng)的實(shí)用科學(xué)。在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，養(yǎng)生學(xué)吸取各學(xué)派之精華，提出了一系列養(yǎng)生原則。所存方劑大多由植物藥構(gòu)成，強(qiáng)身抗1衰1老作用明顯，毒副1作1用小，可以長(zhǎng)期服用。加形神共養(yǎng)，協(xié)調(diào)陰陽(yáng)、順應(yīng)自然、飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居、和調(diào)臟腑、通暢經(jīng)絡(luò)、節(jié)欲保精、益1氣調(diào)息、動(dòng)靜適宜等等，使養(yǎng)生活動(dòng)有章可循、有法可依。

師資隊(duì)伍

1、以崗位學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高和以營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

2、定期選送教師到國(guó)內(nèi)外醫(yī)療、教學(xué)、科研單位學(xué)習(xí)和進(jìn)修。我院有3位教師在日本著1名大學(xué)進(jìn)修。

3、積極培養(yǎng)雙語(yǔ)人才，啟動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)有一名從英國(guó)回國(guó)的教師首先開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。

4、充分發(fā)揮全國(guó)有名、教l授對(duì)中青年教師指導(dǎo)和傳、幫、帶作用。孫國(guó)杰、梁克玉仍工作在教學(xué)、臨床、科研一線，對(duì)中青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

中醫(yī)養(yǎng)生包括形神共養(yǎng)、協(xié)調(diào)陰陽(yáng)、順應(yīng)自然、飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居、和諧臟腑、通暢經(jīng)絡(luò)、節(jié)欲保精、益l氣調(diào)息、動(dòng)靜適宜等一系列養(yǎng)生原則，而協(xié)調(diào)平衡是其核心思想。當(dāng)一個(gè)人身體達(dá)到平衡點(diǎn)的時(shí)候，是zui健康的，是“治未病”。