練琴，不要在于時間的長短，而在于每天的次數(shù)，情愿一次一刻鐘到二十分鐘，但每天練個幾次，這樣的效果，遠超過于盯著他不停地練一二個小時。

　　多讓孩子聽各種小提琴的音像資料，增加孩子對音樂的感性認識，告訴他，有一天他也能做到，從而提高興趣。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

有些孩子和家長過分地強調(diào)考級進度，搞所謂的“幾級跳”的“應試教育”，為了“考級而考級”，結果片面地追求速度，考級之外的音樂接觸太少，結果即便是考級通過了，學生還是沒有得到真正的知識，這樣的考級便失去它原有的真正深遠的意義。常常聽到這樣的例子，一個學生已經(jīng)考過了九級，可是再讓她拉一首曲子時，竟然一個音都不準，如果都像這樣的結果，那即便考再高的級別也沒有任何意義。有些孩子和家長過分地強調(diào)考級進度，搞所謂的“幾級跳”的“應試教育”，為了“考級而考級”，結果片面地追求速度，考級之外的音樂接觸太少，結果即便是考級通過了，學生還是沒有得到真正的知識，這樣的考級便失去它原有的真正深遠的意義。因此，對考級的認識要客觀和正確，要讓孩子接受正規(guī)的音樂教育，一定要讓花費的時間和精力與知識上的收獲成正比。