速度與激情

　　戶(hù)外拓展又叫體驗(yàn)式培訓(xùn)，英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣， 義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難， 戶(hù)外拓展是指以自然環(huán)境為場(chǎng)地的，帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或體驗(yàn)探險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)項(xiàng)目群。

　　戶(hù)外拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的，通過(guò)觸動(dòng)參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用，在國(guó)內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種，戶(hù)外拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。常見(jiàn)的流行項(xiàng)目有：信任背摔、高空抓杠、斷橋、天梯、齊心協(xié)力、盲人攀巖、七巧板、罐頭鞋、電網(wǎng)、逃生墻、雷區(qū)取水、真人CS、同時(shí)新的項(xiàng)目都在不斷的開(kāi)發(fā)中。

　　戶(hù)外拓展項(xiàng)目

　　挑戰(zhàn)自我：戶(hù)外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

　　熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

　　高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

　　自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性。

棒球團(tuán)建

　　戶(hù)外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

東莞拓展/東莞拓展團(tuán)建/東莞拓展螞蟻聯(lián)盟

  



  擴(kuò)展訓(xùn)練別稱(chēng)“外展學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，英語(yǔ)為Outward Bound,意為一艘小船駛出寧?kù)o的海港，義無(wú)返顧地看向不明的旅途，去迎來(lái)一次次挑戰(zhàn)，去擊敗一個(gè)個(gè)艱難! 外展訓(xùn)練始于期內(nèi)，同盟國(guó)在比斯開(kāi)灣的物資遭遇德國(guó)潛艇，絕大多數(shù)水手在集裝箱船被擊沉后葬身魚(yú)腹，只能數(shù)人足以獲救。大家詫異地發(fā)覺(jué)有很多生還者并不是身強(qiáng)力壯的水手，只是這些富有經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人素質(zhì)極強(qiáng)的長(zhǎng)者。根據(jù)對(duì)這一狀況的剖析與科學(xué)研究，獲得的依據(jù)是：能在極端自然環(huán)境下求取存活，不僅要靠體能，更關(guān)鍵的是具備優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)。 這類(lèi)訓(xùn)練運(yùn)用戶(hù)外活動(dòng)游戲的方式，模擬真正情景，訓(xùn)練總體目標(biāo)也由單純性體能、存活訓(xùn)練拓展到心理狀態(tài)訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理方法訓(xùn)練等。

 此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目地 

◆ 出示一個(gè)獨(dú)特的自然環(huán)境，心態(tài)調(diào)整，提升認(rèn)知能力與了解。自然環(huán)境的變化是不是已搞好行動(dòng)與心理狀態(tài)上的提前準(zhǔn)備。

◆ 推動(dòng)組員中間的溝通交流與內(nèi)心溝通交流、互相信任，根據(jù)團(tuán)結(jié)協(xié)作使學(xué)生能提升心理問(wèn)題、創(chuàng)建互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作觀(guān)念，塑造起團(tuán)體本身統(tǒng)一的與眾不同企業(yè)形象。 

◆ 協(xié)助參加者自我認(rèn)識(shí)，激起本人潛力； 

◆ 改進(jìn)人際交往，產(chǎn)生奮發(fā)向上的團(tuán)體氛圍； 

◆ 激起參加者以有創(chuàng)意的新奇方法達(dá)到目標(biāo)，并將感受應(yīng)用到衣食住行及工作上，引起個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中的人格與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的積極主動(dòng)和反面心理狀態(tài)； 

◆ 開(kāi)展團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，創(chuàng)建團(tuán)體和高績(jī)效團(tuán)體； 

◆ 塑造領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平，使參加者在崗位上主要表現(xiàn)出更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部管理方法才可以； 

◆ 感受有效的溝通的關(guān)鍵，讓自己能更快的融進(jìn)到工作中之中去；