【廣告】
校園桌貼的優(yōu)勢(shì) 1、媒體觸達(dá)率:大學(xué)校園相對(duì)封閉,大部分學(xué)生都是日常的三點(diǎn)一線生活,使 得受眾食堂到達(dá)率高達(dá)90%以上。 2、逗留時(shí)間長(zhǎng):大學(xué)生的平均用餐時(shí)間:19.7 分鐘/餐。平均用餐次數(shù):2.44 次/天。平均每月 73.2 次接觸。 3、面積展示大:食堂作為公共集中場(chǎng)所,餐桌占據(jù) 80%面積,桌貼廣告面積比 例明顯,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。 4、品牌塑造性強(qiáng):桌貼媒體具備持續(xù)性; 反復(fù)性;高話題性。 對(duì)于廣告投放的商家來(lái)說(shuō),關(guān)心的問(wèn)題是受眾是否有效,受眾對(duì)廣告的接觸率 達(dá)到多少,受眾是否會(huì)為自己的商品買(mǎi)單,廣告投放花了錢(qián)可以帶來(lái)多少回報(bào), 前兩個(gè)疑問(wèn)在校園桌貼廣告面前已經(jīng)得到滿足,這就是“皇帝廣告位”的巨大優(yōu) 勢(shì)。后兩個(gè)問(wèn)題,需要結(jié)合商家的產(chǎn)品特點(diǎn)做一個(gè)合適的投放策劃。
校園餐桌桌貼廣告
一、傳播環(huán)境
從傳播環(huán)境上看,高校食堂與高校強(qiáng)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)媒介之間沒(méi)有時(shí)間與空間的沖突,還同網(wǎng)絡(luò)甚至其他媒體存在時(shí)間和空間上的互補(bǔ)性,因此,不會(huì)受媒介太大的競(jìng)爭(zhēng)。而報(bào)紙、電視、廣播、雜志等媒介與網(wǎng)絡(luò)在傳播上都存在著非常強(qiáng)烈的沖突。
二、廣告效果
從高校餐桌桌貼廣告的效果來(lái)看,桌貼的關(guān)注度——有70.3%的大學(xué)生常觀看桌貼廣告;滲透度有近七成大學(xué)生會(huì)和同學(xué)交流餐桌廣告的內(nèi)容,傳播效果較強(qiáng)。桌貼廣告已經(jīng)成為學(xué)生就餐時(shí)的一項(xiàng)談資,具有精準(zhǔn)到達(dá)度的桌貼廣告的平均單次接觸時(shí)長(zhǎng)達(dá)56.9秒。30.1%的大學(xué)生每次就餐時(shí)貼在半分鐘以上。
校園桌貼廣告的優(yōu)勢(shì)是什么吧!
1、針對(duì)性:合肥校園廣告媒體鎖定所有在校大學(xué)生;
2、強(qiáng)制性:比校內(nèi)任何媒體更具強(qiáng)制性,食堂環(huán)境封閉,其時(shí)間和空間的獨(dú)特性使其具有不可選擇性,因而是一種強(qiáng)制性的收視行為;
3、封閉性:精準(zhǔn)傳播。食堂中,沒(méi)有其他更多的信息點(diǎn),餐桌桌面廣告往往是學(xué)生不多的選擇之一,無(wú)聊時(shí)間是廣告到達(dá)率和記憶度1高的時(shí)間;
4、文化性:整合了高校的所有食堂餐桌,在食堂桌面上發(fā)布膜貼廣告,不僅美化餐桌保護(hù)餐桌,也可以形成一種“餐桌文化”;
5、重復(fù)性:一日三餐,反復(fù)傳播,強(qiáng)化記憶;
6、形式新穎性:創(chuàng)新媒體,關(guān)注度高,美譽(yù)度高;
7、親和性:信息多元,形式多樣,商業(yè)帶動(dòng)公益化,接受靈活;
8、桌面廣告價(jià)格優(yōu)勢(shì)對(duì)比:桌面廣告與其他媒體相比其價(jià)格有很大的優(yōu)勢(shì),但宣傳效果卻毫不遜色,使廣告投入達(dá)到"事半功倍"的效果。
杭州啟強(qiáng)科技有限公司成立于2017年7月,是一家集軟件設(shè)計(jì)、研發(fā)、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè),主要業(yè)務(wù)為APP開(kāi)發(fā)、微信公眾號(hào)開(kāi)發(fā)、小程序開(kāi)發(fā),在多個(gè)行業(yè)有很多案例,歡迎洽談合作。
桌貼廣告是一種興盛的桌面媒體,要以高等院校飯店桌面做為廣告公布質(zhì)粒載體,利用材料制做的廣告界面,貼到于桌面的一種興盛媒體方式。高等院校飯店飯桌桌貼,針對(duì)性十分強(qiáng),基本上有著100%的抵達(dá)率。它是一切一種顧客都可望不可及的廣告方式。設(shè)想,學(xué)員徹底能夠不讀報(bào)、不健身運(yùn)動(dòng)、不看電視劇、不逛街、乃至不上外網(wǎng),但他總要用餐吧!它的逼迫閱讀文章性、大信息內(nèi)容含量、高頻率次觸碰、壯闊的自然環(huán)境實(shí)際效果促使校園內(nèi)桌貼實(shí)至名歸的變成校園內(nèi)里的強(qiáng)悍媒體。