校園自媒體傳播的幾個要素

　　1. 大號源：與該校大的號合作，一個3w粉絲的號，與一個1w粉絲的號，效果相差絕1對不止3倍?？赡苁?-10倍。

　　2. 文案：標題要與該校特征匹配，比如帶上校名。文案頭部內(nèi)容要夠軟，可以考慮以講故事的形式。植入要夠硬，直接了當告訴用戶應(yīng)該怎么參與，可以參考咪蒙的廣告植入套路。

　　3. 小號輔推：與該校社團合作，以贊助形式，贊助社團，讓其動員幾百個本校學(xué)生進行轉(zhuǎn)發(fā)。

　　4. 文章互動：需要找一批人，到文章底部進行留言、點贊，以制造多人互動，景象繁榮的效果。

自媒體是一種普泛化的傳播媒介，其發(fā)展壯大于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速升級和普遍應(yīng)用的大背景之下。2016年1月22日，中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。報告顯示，2015 年中國網(wǎng)民的人均周上網(wǎng)時長為26.2小時。自媒體是以現(xiàn)代電子化的手段向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞信息的新媒體。自媒體時代，高校宣傳教育工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。 

杭州啟強科技有限公司成立于2017年7月，是一家集軟件設(shè)計、研發(fā)、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)，主要業(yè)務(wù)為APP開發(fā)、微信公眾號開發(fā)、小程序開發(fā)，在多個行業(yè)有很多案例，歡迎洽談合作。

網(wǎng)絡(luò)科技時代的到來,促進了自媒體的興起,自媒體以其自身的優(yōu)越性極大的豐富了人們的精神世界,逐漸的融入到人們的生活、學(xué)習(xí)、工作以及娛樂之中。新時期的高校大學(xué)生善于接受新事物的特點,使他們逐漸成為接觸自媒體廣泛、龐大的一個群體,聊天與溝通通過微博、微信、QQ等社交平臺;資料新聞的獲取通過新聞、學(xué)習(xí)等教育平臺;生活中方方面面的問題通過相應(yīng)的平臺得到解決……自媒體幾乎成為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)1主要的載體。同時,網(wǎng)絡(luò)輿1情、網(wǎng)絡(luò)意見也都在潛移默化地影響大學(xué)生人生觀、價值觀的形成,對其思想觀念樹立起到無可小視的作用。

杭州啟強科技有限公司成立于2017年7月，是一家集軟件設(shè)計、研發(fā)、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè)，主要業(yè)務(wù)為APP開發(fā)、微信公眾號開發(fā)、小程序開發(fā)，在多個行業(yè)有很多案例，歡迎洽談合作。

自媒體在大學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀及其動因

　　自媒體的出現(xiàn)對完善大學(xué)生的思維方式和推動大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力都有重要作用。自媒體從內(nèi)容制作、傳播、用戶交互等各個方面，賦予了大學(xué)生更多表達自我、彰顯個性的空間。使得媒體內(nèi)容更加貼近大學(xué)生的生活，貼近大學(xué)生的思想，貼近大學(xué)生對媒體需求的渴望。

　?。ㄒ唬M足了大學(xué)生對個性的追求

　　大學(xué)生普遍追求個性，向往自由。自媒體平臺針對這個現(xiàn)象提供了個性化、自由化的互動形式，抓住了大學(xué)生的心理需要，激勵大學(xué)生自由表達心聲，激發(fā)大學(xué)生主動參與到媒體傳播各個環(huán)節(jié)的熱情和主動意識，反過來也促進了自媒體平臺自身的發(fā)展。

　　（二）注重時效，表達真實

　　校園自媒體是新媒體與在校學(xué)生對媒體的實際需求相結(jié)合的產(chǎn)物，它1大的特點就是擁有“閱眾分享”的版塊。這個版塊可以將校園內(nèi)發(fā)生的奇聞趣事和與自身相關(guān)的事件通過自媒體在時間與大眾分享，它的時效性和真實體驗是傳統(tǒng)媒體不能比擬的。