新風(fēng)系統(tǒng)適用于哪類(lèi)人群?

新風(fēng)系統(tǒng)適用于哪類(lèi)人群？

近年來(lái)霧霾肆，加上室內(nèi)裝修污染物的釋放，新風(fēng)系統(tǒng)的關(guān)注度逐漸提高，越來(lái)越多的家庭選擇新風(fēng)系統(tǒng)作為健康的投資。新風(fēng)系統(tǒng)具體適用于哪些人群呢？

長(zhǎng)期使用空調(diào)和采暖系統(tǒng)的人群。新風(fēng)系統(tǒng)連續(xù)不斷地更新室內(nèi)空氣，過(guò)濾室內(nèi)大顆粒污染物，室內(nèi)空氣更潔凈，避免因長(zhǎng)期緊閉門(mén)窗使用空調(diào)和采暖設(shè)備導(dǎo)致的空調(diào)病等。

新裝修的家庭。眾所周知，剛裝修完的房子需要通風(fēng)3個(gè)月以上，待甲醛含量散發(fā)降到安全范圍再入住。但實(shí)際上甲醛等污染物的散發(fā)是會(huì)持續(xù)長(zhǎng)達(dá)5年以上的。新房裝修后，開(kāi)啟新風(fēng)系統(tǒng)，可以讓室內(nèi)24小時(shí)不間斷換氣，用比較快的速度將甲醛的濃度降到安全值內(nèi)。

有、、氣喘等敏感人群。敏感人群對(duì)空氣中的粉塵顆粒物、過(guò)敏原等更敏感，對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量的要求度更高。所以，為了緩解過(guò)敏癥狀，選用新風(fēng)系統(tǒng)過(guò)濾掉顆粒物很有必要。另外，家里有抽煙的家人也可選用新風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)換氣消除異味。

小區(qū)附近臨近工地、怕噪音的人群。有些小區(qū)臨街、靠近施工工地，為了減少落灰和施工噪音的影響，總是會(huì)緊閉門(mén)窗，長(zhǎng)時(shí)間空氣不流通容易頭暈。新風(fēng)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)過(guò)濾凈化并從室外引進(jìn)干凈、新鮮、富含氧的空氣，減少大掃除的頻率，同時(shí)還能隔絕室外噪音。

霧霾天的室內(nèi)空氣如何?新風(fēng)帶你從3個(gè)指標(biāo)找!

霧霾天的室內(nèi)空氣如何？新風(fēng)帶你從3個(gè)指標(biāo)找！ 　　新風(fēng)系統(tǒng)是為室內(nèi)通風(fēng)換氣的理想設(shè)備，很多用戶選擇它的理由也在于想為家庭成員構(gòu)筑一個(gè)健康的生活環(huán)境，那么，當(dāng)霧霾天來(lái)襲，室內(nèi)空氣質(zhì)量將會(huì)有什么改變?如果不開(kāi)啟新風(fēng)系統(tǒng)，又是否能躲避污染傷害呢?同濟(jì)大學(xué)機(jī)械與能源工程學(xué)院的許鵬，帶領(lǐng)他的課題組進(jìn)行了研究，監(jiān)測(cè)了霧霾天室外與室內(nèi)空氣質(zhì)量的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題需要涉及3個(gè)指標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)證。 　　/3項(xiàng)指標(biāo)·探索霧霾天室內(nèi)空氣質(zhì)量/ 　　第壹個(gè)指標(biāo)是室內(nèi)外PM2.5的濃度比例。在重霧霾天氣里，室內(nèi)PM2.5的水平穩(wěn)定在室外水平的90%。 　　第二個(gè)指標(biāo)是穿透比，指有多少比例的PM2.5通過(guò)門(mén)窗穿透到了室內(nèi)。霧霾顆粒的尺寸非常小，門(mén)窗總會(huì)有縫隙，因此一般很難對(duì)其有阻擋和過(guò)濾作用。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，PM2.5的穿透比一般在60%以上。 　　第三個(gè)指標(biāo)是滲透比，指室外的PM2.5來(lái)到室內(nèi)后，有多少依然保持懸浮狀態(tài)。這也是直接影響室內(nèi)空氣污染程度的指標(biāo)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，比例在50%左右。 　　許鵬認(rèn)為，根據(jù)這三組數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論：霧霾天的室內(nèi)空氣質(zhì)量不會(huì)比室外好多少。 　

新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園,讓孩子們時(shí)刻健康呼吸!

新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園，讓孩子們時(shí)刻健康呼吸！

　　隨著國(guó)家對(duì)校園環(huán)境污染的重視，越來(lái)越多的校園建筑開(kāi)始著手于安裝中央新風(fēng)系統(tǒng)，那么，中央新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園會(huì)帶來(lái)哪些益處呢?

　了解學(xué)校的環(huán)境特點(diǎn)

　　學(xué)校建筑包括教室、圖書(shū)館、會(huì)議室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等，在空調(diào)通風(fēng)設(shè)計(jì)上具有以下2個(gè)主要特點(diǎn)：

　　·室內(nèi)人員密集，室內(nèi)空氣質(zhì)量低，長(zhǎng)時(shí)間逗留容易影響人體健康;

　　·人體熱、濕負(fù)荷占據(jù)了夏季空調(diào)負(fù)荷的很一大部分，即使在采用空調(diào)的情況下，由于室內(nèi)人員密度髙，室內(nèi)相對(duì)濕度大(一般髙于60%)，因此室內(nèi)人員容易產(chǎn)生悶熱的感覺(jué);

　　另外還需要考慮的是：學(xué)校建筑的空調(diào)系統(tǒng)耗電量髙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，空調(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70% ，因此空調(diào)節(jié)能任務(wù)重;其次，空調(diào)噪聲大，冷凝水盤(pán)容易滋生細(xì)菌和微生物，導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳，而且空調(diào)的除濕能力比較差，這會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)濕度較大，讓孩子們感覺(jué)身體不舒適。

　　從以上種種因素來(lái)看，想要改變校園里的空氣，構(gòu)筑一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，引入新風(fēng)是比較理想的解決方案。