要使安全教育培訓(xùn)真正能夠達(dá)到員工要安全、會(huì)安全、能安全的目的，在制定培訓(xùn)方案時(shí)要從培訓(xùn)工作量、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法上進(jìn)行分類組合，提高針對(duì)性和實(shí)效性，以達(dá)到事半功倍的效果。安全教育培訓(xùn)必須將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念、制度放在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制中重新認(rèn)識(shí)，重新評(píng)價(jià)，必須根據(jù)實(shí)際情況的需要，對(duì)不同的施工工藝、不同崗位和不同工種人員進(jìn)行因材施教。

 安全教育培訓(xùn)工作是具有科學(xué)性、規(guī)律性的系統(tǒng)工程，必須按照教育規(guī)律辦事，根據(jù)教育培訓(xùn)對(duì)象和企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，因地制宜、因材施教，循序漸進(jìn)抓落實(shí)，以取得預(yù)期的效果。對(duì)職工進(jìn)行必要的安全教育培訓(xùn)，是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎(chǔ)。

要使安全教育培訓(xùn)真正能夠達(dá)到員工要安全、會(huì)安全、能安全的目的，在制定培訓(xùn)方案時(shí)要從培訓(xùn)工作量、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法上進(jìn)行分類組合，提高針對(duì)性和實(shí)效性，以達(dá)到事半功倍的效果。現(xiàn)代化的安全培訓(xùn)主要方式是教會(huì)人們掌握安全技能，將掌握的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過長(zhǎng)期教育和指導(dǎo)，使人們既掌握安全知識(shí)又有逃生技能和良好的安全態(tài)度，才能達(dá)到安全培訓(xùn)的目的。

安全教育培訓(xùn)必須將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念、制度放在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制中重新認(rèn)識(shí)，重新評(píng)價(jià)，必須根據(jù)實(shí)際情況的需要，對(duì)不同的施工工藝、不同崗位和不同工種人員進(jìn)行因材施教。安全教育培訓(xùn)提高安全技術(shù)知識(shí)水平，只有學(xué)習(xí)掌握了生產(chǎn)知識(shí)和安全知識(shí)，才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時(shí)得心應(yīng)手，如魚得水，實(shí)現(xiàn)工作中的正確操作。