怒發(fā)沖冠：人也是一個導體,當人體接觸到一個帶靜電高壓的帶電體時,也會感應到電荷,由于頭表面帶有分泌物,且有微弱的導電性,一部分電荷傳到頭發(fā)上,由于頭發(fā)帶有同性電荷,同性相斥而產生排斥現(xiàn)象,頭發(fā)會豎立…

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。同時，由于兩側墻壁的外口存在著兩段短墻，使觀眾無法直接看到兩面平面鏡。

針幕：本展品形象展示了像素的概念，即任何一副畫面或造型都是有多個點元素構成的。像素數(shù)量越多，可顯示的信息就多，顯示的圖像就越好，分辨率越高，像素就越小。如：天空的流云，四季變化，道路上川流不息的車，天空飛過的客機等等。觀眾可以用身體的任何部位去接觸釘板上的模型針，于是在釘板上就出現(xiàn)了觀眾身體某一部位的圖案。觀眾推動在釘板后的背板可以使模型針復位，觀眾松手，背板自動回到起始位置，開始下一次操作。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。第二種是拉力，就是牽拉和引導員工有方向、有目標地努力工作、提升能力，相當于有人在前面牽引他前進。

數(shù)學模型

用數(shù)學語言描述的一類模型。數(shù)學模型[2]  可以是一個或一組代數(shù)方程、微分方程、差分方程、積分方程或統(tǒng)計學方程，也可以是它們的某種適當?shù)慕M合，通過這些方程定量地或定性地描述系統(tǒng)各變量之間的相互關系或因果關系。管理信息系統(tǒng)往往是復雜的，在系統(tǒng)分析階段對系統(tǒng)需求建模有助于問題的簡化，并能夠使系統(tǒng)分析員的精力一次只集中在系統(tǒng)的幾個方面上。除了用方程描述的數(shù)學模型外，還有用其他數(shù)學工具，如代數(shù)、幾何、拓撲、數(shù)理邏輯等描述的模型。需要指出的是，數(shù)學模型描述的是系統(tǒng)的行為和特征而不是系統(tǒng)的實際結構。

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物理模型

也稱實體模型[3]  ，又可分為實物模型和類比模型。

①實物模型：根據(jù)相似性理論制造的按原系統(tǒng)比例縮?。ㄒ部梢允欠糯蠡蚺c原系統(tǒng)尺寸一樣）的實物，例如風洞實驗中的飛機模型，水力系統(tǒng)實驗模型，建筑模型，船舶模型等。

②類比模型：在不同的物理學領域（力學的、電學的、熱學的、流體力學的等）的系統(tǒng)中各自的變量有時服從相同的規(guī)律，根據(jù)這個共同規(guī)律可以制出物理意義完全不同的比擬和類推的模型。運動類活動：運動是一種時尚如今運動是一種時尚，運動類活動參與熱情都很高，比如萬科的樂跑活動，參與者熱情高傳播周期長，形成很強大的社交自傳播效應。例如在一定條件下由節(jié)流閥和氣容構成的氣動系統(tǒng)的壓力響應與一個由電阻和電容所構成的電路的輸出電壓特性具有相似的規(guī)律，因此可以用比較容易進行實驗的電路來模擬氣動系統(tǒng)。