對工作現(xiàn)場的清理，分開要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的。整理(Seiri)是先“分開”后“處理”的意思。分開和處理是一個階段內(nèi)的兩個步驟。分開是先將要的(必須留下的)和不要的(用不著的)東西分開;過期的和未過期的分開;好的和壞的分開，經(jīng)常用的和不經(jīng)常用的分開等。分開這一步完成了，然后才考慮如何處理。處理的方法也可以是多樣化的。如：棄置、燒毀、切碎、收藏、轉(zhuǎn)送、轉(zhuǎn)讓，廉價出售，再循環(huán)……視乎物品和內(nèi)容而定。

6S管理?整頓(Seiton)

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用快的速度取得所需之物，在有效的規(guī)章、制度和簡捷的流程下完成作業(yè)。

6S管理?清掃(Seiso)

①劃定范圍、分配工作，②有系統(tǒng)地清理個別場地和器材，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題，避免情況惡化。③執(zhí)行改善措施，不斷尋找途徑，加快清理過程，重點處理難以清理的地方，④建立整潔規(guī)則，群體協(xié)作

誤讀6S管理內(nèi)容

“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”，五個詞，一句話，許多主管都能倒背如流，但是真正能準(zhǔn)確地理解五個詞含義的則不多;每個S之間的區(qū)別與真正要領(lǐng)，許多主管同樣表述不清。在主管都不清楚的狀況下，企業(yè)又怎能把6S工作貫徹好、落實好?此外，6S的外延哲學(xué)思想也是許多主管缺乏的，只能是機械地掌握了五個S，而對6S的真正哲學(xué)意圖則知之甚少。這種半醉半醒的主管在指導(dǎo)時肯定是一片混亂，后6S留給公司的就只能是一個概念、一種符號，沒有真正意義。

從漢語意思去理解6S

整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，簡稱6S。從漢語意思去理解每個S的內(nèi)容，肯定會存在偏差。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，部是日文，樣式與漢語一樣，但含義與漢語大相徑庭，所以為什么許多日本企業(yè)的日籍管理者能很快并準(zhǔn)確地搞明白五個S，但許多中國管理者則要在腦海中轉(zhuǎn)上一個彎才能搞明白五個S。了解6S什么是意思，先把5個S的漢字表示當(dāng)作符號與代碼，真正意義在其中。因為從漢語定義上去理解，整理與整頓很難區(qū)分，清掃與清潔更難區(qū)分，但剝離漢語意義的于擾，從每個S的本質(zhì)去理解其意義，就有利于你去指導(dǎo)和推進6S工作。

1、為什么掛紅牌了，這不好，有改善的必要嗎?應(yīng)該避免說這種質(zhì)問口氣的話。

2、6S推進要說明精神要點，讓每個員工都毫無疑問地去執(zhí)行。

3、在實行過程中，讓大家參與，參觀學(xué)習(xí)效果顯著的6S的樣板場所，看哪個班組做得好，大家相互觀摩，或給予指導(dǎo)，或提出更好的改進意見。

6S現(xiàn)場管理要訣五：的方法

1、整理的推進過程可以采取紅牌作的方法，也就是針對問題點，亮紅燈，亮紅牌的具體方法，判定基準(zhǔn)要明確。

2、整頓可以使用看板治理的方法，把形式和內(nèi)容展示出來，讓大家都能一目了然。

3、照片是一種保持記錄的良好方法。

4、錄像也是一種解決問題、說服觀眾的一種省力工具。

5、可以量化，采用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒄谧龊鸵讶〉眠M步的工作進行量化，這是很重要的。

6S現(xiàn)場管理要訣六：領(lǐng)導(dǎo)要巡視現(xiàn)場

1、巡視過程中要指出哪里做得好，哪里做得還不夠。

2、巡視完畢后，要召開現(xiàn)場會議，將問題點專人及時地跟進解決。

3、確認(rèn)問題點的改進進度，擔(dān)當(dāng)者要細心研究改進方法，成果再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

環(huán)境是變化的，要研究定置的適應(yīng)環(huán)境變化能力。

c)大的操作方便和小的不愉快。

以減輕操作者的疲勞程序、保證其旺盛的精力愉快的工作情緒，大大提高生產(chǎn)效率。

6S定置管理技法

6S定置管理是一個動態(tài)的整理整頓體系，是在物流系統(tǒng)各工序?qū)崿F(xiàn)人與物的佳結(jié)合。因此要根據(jù)場所現(xiàn)有的實際情況，運用現(xiàn)場診斷作業(yè)研究、工藝分析、動作分析、環(huán)境因素分析等基本技法，對現(xiàn)場進行科學(xué)的分析，然后進行6S定置管理設(shè)計。在6S咨詢過程中有一些定置管理的要求和前期準(zhǔn)備工作。

現(xiàn)場診斷

對現(xiàn)場的現(xiàn)狀進行分析，找出存在問題及原因，設(shè)計方案，使其達到預(yù)定管理目標(biāo)。

a)工作現(xiàn)場有哪些工具，物品需6S定置管理;

b)采用什么方法、方便。

作業(yè)研究