太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

要減輕孩子的壓力，家長首先要減輕自己的壓力。實(shí)際上，面臨高考許多家長比孩子還緊張。家長對(duì)孩子面面俱到，噓寒問暖，無形中就給孩子制造了一種緊張的氣氛。因此，家長首先要放平心態(tài)，高考的確是孩子一生的一個(gè)重要關(guān)口，但它絕不是孩子人生的全部，一個(gè)健康幸福的人生遠(yuǎn)比一個(gè)ming牌大學(xué)的wen憑要重要，更何況情緒過于緊張反倒更不利于考試中正常水平的發(fā)揮。如果家長能夠平靜對(duì)待高考，那么孩子也就更容易獲得心理上的平靜，更從容地迎接挑戰(zhàn)。

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

1.計(jì)算能力就是練出來的，扔掉計(jì)算器，一天做10道計(jì)算量大的題目。做錯(cuò)就重來。2.勤于練習(xí)的同時(shí)，多觀察，先苦練，再巧練。

作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會(huì)作業(yè)，喝口水，再休息一會(huì)……體會(huì)一下gao效的習(xí)慣。你會(huì)玩得更開心，學(xué)得更開心。

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

藝考生的文化課底子確實(shí)薄弱一些，但是完全有提升的可能。因?yàn)楸旧硭嚳忌鷮?duì)于文化課要求并不是特別高，那么我們就要做到，簡單題爭取全對(duì)，中等題盡力而為，難題戰(zhàn)略放棄。最后這個(gè)階段，希望你可以找班級(jí)中的學(xué)霸，將他們的筆記，改錯(cuò)本借來，對(duì)照課本從頭到尾的過三遍，一定會(huì)有意想不到的收獲，保持好的心態(tài)，高考必勝！