教育學(xué)的價值主要表現(xiàn)在：

 （1）作為科學(xué)認(rèn)識形式的教育學(xué)能夠超越日常教育經(jīng)驗

 （2）作為“科學(xué)的”認(rèn)識方式的教育學(xué)能夠有效地解釋教育問題

 （3）作為學(xué)科知識體系或課程的教育學(xué)能夠促進教育理論與實踐的溝通

18、教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實踐和教育實際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：

 （1）通過啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷了地領(lǐng)悟教育的真諦，形成科學(xué)的教育觀，增加做好教育工作的自覺性和預(yù)見性

 （2）通過獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野，提高分析和解決教育問題的能力

教師招聘考試

1、教育基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。

2、教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面目。

教師招聘考前準(zhǔn)備

技術(shù)準(zhǔn)備

考前可到試區(qū)考場實際考察一次，在什么地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區(qū)的環(huán)境如何，休息、飲水、廁所在哪里，是否準(zhǔn)備點心、午餐、飲料。除了這些表面的準(zhǔn)備還需要準(zhǔn)備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。

 物質(zhì)準(zhǔn)備

(如準(zhǔn)考證、、鋼筆、鉛筆、橡皮，手表等)

 體力準(zhǔn)備

高質(zhì)量的睡眠永遠(yuǎn)是的休息方式?？荚嚨那耙褂械目忌赡軙蚺d奮而。在睡前應(yīng)該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應(yīng)看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點(大可不必早早等著入睡)，躺在床上，全身放松，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責(zé)備自己或胡思亂想，只管保持