中國武術(shù)，上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。中國武術(shù)，延衍流長，流傳迄今可考證史實(shí)有4200年的中華文明史，文武相承相傳。因而武術(shù)教育是中華武術(shù)之樹常青的重要保證，是一項(xiàng)全社會(huì)關(guān)注的系統(tǒng)工程。然當(dāng)今武門外人對(duì)中國武術(shù)的理解，大部分局限在將武術(shù)定義為觀賞性與競技性范圍內(nèi)，而忽略武術(shù)對(duì)修習(xí)者帶來“消停侵襲”所達(dá)到的高度安全的核心價(jià)值，導(dǎo)致對(duì)中國傳統(tǒng)武術(shù)的誤解，不利于真正中國武術(shù)的修習(xí)和傳播。

京山武術(shù)影視學(xué)校

基礎(chǔ)型課程設(shè)置：

     語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)等。教師圍繞“興趣、習(xí)慣、方法”設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，融入生態(tài)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生走向成功。

拓展型課程設(shè)置：

     學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)選修課程具有實(shí)用性和前瞻性，開發(fā)多元智能，努力滿足不同學(xué)生的需要。現(xiàn)代武術(shù)技巧體現(xiàn)在表演藝術(shù)上，則是力量、速度、節(jié)奏、柔韌、造型等諸元素有機(jī)結(jié)合而形成的一系列表演技藝。有中國功夫、圍棋、兒童書法啟蒙、兒童畫、民族舞、足球、籃球、試聽文學(xué)欣賞、民樂、鋼琴、等多種精品課程供學(xué)生選擇（其中鋼琴為收費(fèi)選修課程）。社團(tuán)選修課程配備專業(yè)師資隊(duì)伍，根據(jù)家長需求提供考級(jí)指導(dǎo)、陪練等不同課程。部分特色課程如下：

     形體課：擁有形體舞蹈專業(yè)教師隊(duì)伍，教學(xué)內(nèi)容融合了芭蕾、民族、古典、現(xiàn)代舞等各種不同舞種的基本元素，旨在起始年級(jí)學(xué)生初步體驗(yàn)藝術(shù)的真善美，形成由內(nèi)而外的優(yōu)雅氣質(zhì)和良好身體儀態(tài)。

     視聽文學(xué)欣賞課：為了彌補(bǔ)一二年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，不能自主閱讀的遺憾，語文學(xué)科嘗試?yán)矛F(xiàn)代科技手段，把中國動(dòng)畫作品引入課堂，讓孩子們通過觀賞生動(dòng)有趣的動(dòng)畫來學(xué)習(xí)語言，積累語言，同時(shí)滲透中華傳統(tǒng)美德的教育。

     國學(xué)課：國學(xué)，是經(jīng)過幾千年歷史長河積淀下來的文化經(jīng)典，是中華民族的文化之根。而武術(shù)則是單兵作戰(zhàn)技術(shù)的延續(xù)和發(fā)展，它在發(fā)展中吸收了大量民間的技藝，如醫(yī)家的“五禽戲”、道家的“易筋經(jīng)”等等。，是將我們堅(jiān)持多年的讀書活動(dòng)課程化的一個(gè)大膽的探索實(shí)踐。我們希望通過這一課題的研究，形成《國學(xué)》的校本課程，摸索出一套行之有效的、古為今用的教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)國學(xué)的價(jià)值，從而達(dá)到“立德”、“修身”、“發(fā)蒙”、“啟智”的目的，實(shí)現(xiàn)孩子“童蒙養(yǎng)正”的素質(zhì)教育。

武術(shù)與武術(shù)教育

      弘揚(yáng)武術(shù)文化需要依靠教育的滲透，要從娃娃抓起，世代學(xué)習(xí)。因而武術(shù)教育是中華武術(shù)之樹常青的重要保證，是一項(xiàng)全社會(huì)關(guān)注的系統(tǒng)工程。

中國武術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化的一部分，更確切地說，它是中國武學(xué)文化的一部分。中國武學(xué)文化的代表作如《孫子兵法》，它從用兵之道到天時(shí)、地理，對(duì)將帥的要求、將帥的作用及建制、軍事法制、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、后勤等均有深刻的論述。以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、學(xué)、版本學(xué)等?？傮w上講，它論述的是集團(tuán)作戰(zhàn)法則。而武術(shù)則是單兵作戰(zhàn)技術(shù)的延續(xù)和發(fā)展，它在發(fā)展中吸收了大量民間的技藝，如醫(yī)家的“五禽戲”、道家的“易筋經(jīng)”等等。武術(shù)，以少林、武當(dāng)兩大派為。其原因就在于民間習(xí)武者必具有穩(wěn)定的生活來源，更重要的是要有大量的時(shí)間。

少林武術(shù)學(xué)校介紹武術(shù)基本功訓(xùn)練

對(duì)于從未接觸過武術(shù)的學(xué)生來說，面臨困難就是入門，雖然很多人都在強(qiáng)調(diào)武術(shù)基本功的重要性，但從來沒有人提過對(duì)于新生來說，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)基本功。據(jù)考證，原始社會(huì)后期，就有了專門對(duì)青少年進(jìn)行教育的特殊場所，這就是學(xué)校的萌芽。特別對(duì)于一些想要自學(xué)武術(shù)的學(xué)生來說，難度更大，沒有專業(yè)的人士指導(dǎo)很多武術(shù)動(dòng)作不能得到矯正之外，訓(xùn)練也沒有章法可言？那么少林武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)基本功如何訓(xùn)練呢？

少林武術(shù)學(xué)校教練介紹：武術(shù)基本功是練習(xí)武術(shù)必須具備的身體活動(dòng)能力、技術(shù)技巧能力以及心理素質(zhì)等基礎(chǔ)。武術(shù)基本功主要包括：手法、腿法、步法、眼法等，配以踢、打、摔、拿、擊、刺等技巧連貫而成套路。教師圍繞“興趣、習(xí)慣、方法”設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，融入生態(tài)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生走向成功。不同的套路和拳法有一些獨(dú)特的基本功要求。手法分為掌、拳、爪、勾、指等；腿法有踢腿、彈腿、鞭腿、踹等；步法有馬步、工步、虛步、歇步、補(bǔ)步等。

這些基本功的訓(xùn)練就是對(duì)人體各個(gè)機(jī)能的訓(xùn)練，可以起到內(nèi)外兼修的效果。中國武術(shù)，延衍流長，流傳迄今可考證史實(shí)有4200年的中華文明史，文武相承相傳。腿功主要是腿部的柔韌性、靈活性和力量的訓(xùn)練，腰功主要是腰部力量，協(xié)調(diào)能力和身法的訓(xùn)練，還有對(duì)肩部關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍訓(xùn)練以及身體各部分的相互配合、呼吸調(diào)整等武術(shù)訓(xùn)練。少林武術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本功學(xué)習(xí)非常重視，每天都由專業(yè)武術(shù)教練親自督促、指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練！