學(xué)生課桌可根據(jù)身高參照國家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》（GB/T3976-2014），選擇合適的課桌椅。學(xué)生課桌椅根據(jù)產(chǎn)品品種不同，鋁合金軋制又可分為板、帶、箔材軋制，棒材、扁條和異形材軋制，管材和空心型材軋制等。其中：較高的0號(hào)課桌桌面高為79cm，較低的10號(hào)課桌桌面高49cm；在標(biāo)準(zhǔn)身高為187.5cm高中生和112厘米的小學(xué)一年級(jí)新生之間，應(yīng)該可以有11種不同高度的課桌椅可供選擇。

學(xué)生課桌椅采購要求：

1、符合國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校采購課桌椅時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)年中、末期的身高組成比例，確定所需型號(hào)的課桌椅。

2、避免“一刀切”。配置課桌椅要有“差異”，避免“一桌到底”，每個(gè)班級(jí)至少配置2種不同型號(hào)的課桌椅，并根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行匹配。

3、桌椅同號(hào)搭配。課桌椅搭配的原則是課椅與同號(hào)課桌搭配。對(duì)少數(shù)需較大桌椅高差的學(xué)生，亦可用低1~2號(hào)的課椅搭配課桌。

學(xué)生課桌椅的結(jié)構(gòu)，大小合適，有助于學(xué)生保持良好的坐姿，減少疲勞，防止脊柱異常歪曲和視力減退，從而有利于小學(xué)生的健康成長。

課桌合適的高度，學(xué)生坐在合適的椅子上時(shí)，桌面應(yīng)與學(xué)生的心窩相齊。這樣的桌椅高度，能使學(xué)生在讀寫時(shí)眼與桌面中心保持30—35厘米距離。

如果椅高合適，而桌子過高，造成桌椅高差大，會(huì)使學(xué)生讀寫時(shí)距物距離過近，兩肩上提脊柱也會(huì)呈偏畸狀態(tài)。

如果桌高合適，而椅子過高，造成桌椅高差小，會(huì)使學(xué)生低頭彎腰，上身前傾，使胸腹腔內(nèi)的臟器受壓，影響呼吸和血液循環(huán)，使學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞。

每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的身高重新調(diào)配各班的桌椅。

課桌椅面對(duì)于使用具體的課桌椅子的人來說是直接接觸以及經(jīng)常性接觸的對(duì)象，只有在對(duì)這些常接觸面進(jìn)行更為細(xì)致的講究，一切工作的順利進(jìn)行也都是相當(dāng)值得大眾給予充分肯定的。課桌這樣的產(chǎn)品從出現(xiàn)到現(xiàn)在的發(fā)展歷程當(dāng)中都是相當(dāng)有趣兼且好玩的。不同的課桌不同的椅子，都需要在生產(chǎn)工藝上有更為具體的講究。講究當(dāng)從實(shí)際的需求開始，這樣的不同的課桌椅子產(chǎn)品的發(fā)展才能如火如荼。什么樣的講究工作給力呢？在學(xué)生課桌椅加工中，會(huì)產(chǎn)生形變等現(xiàn)象，這些都導(dǎo)致了學(xué)生課桌椅表面層硬化現(xiàn)象的發(fā)生。從不同的課桌產(chǎn)品的發(fā)展方向可見，新時(shí)代的各種不同風(fēng)格的課桌產(chǎn)品的發(fā)展方式值得大眾給予充分的需求優(yōu)化。

課桌椅是一種配套的給學(xué)生使用的學(xué)習(xí)用品，那么課桌椅的基本結(jié)構(gòu)有哪些呢。

1、臺(tái)面板

臺(tái)面板是把幾個(gè)站管連成一排，同時(shí)是整排座椅的主要連接件。

2、中抽板

其實(shí)課桌椅的中抽板是可有可無，中抽板大部分都是采用丙位連排的，不過也有個(gè)別的情況，這種情況就是采用單位的中抽板的。

3、前擋板

前擋板其實(shí)主要就是起裝飾作用的，不過它也有一定的加強(qiáng)作用。

4、座背板

座背板通常是采用塑料或木板等材料制成的，座背板一般是不加軟墊的