自閉癥有哪些常見表現(xiàn)

1. 社會(huì)交流障礙：一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等；

2. 語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)；

3. 重復(fù)刻板行為。不典型自閉癥則在前述三個(gè)方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。

自閉癥的特征

 微弱的社交能力

—自閉癥兒童對別人呼喚他們的名字沒有太大的反應(yīng)。

—他們會(huì)避免與別人有目光的接觸。

—他們對理解聲音及面部表情有困難，對別人的情緒及面部表情不能做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　當(dāng)爸爸媽媽在與孩子互動(dòng)時(shí)問問題時(shí)，要保證孩子留意自己，然后給他簡略明晰的說明，下面為大家分享關(guān)于自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的做法。

　　1、共享操控：假如孩子想要玩某種玩具，爸爸媽媽應(yīng)該和孩子一同玩，并在游戲中議論玩具相關(guān)的事情，這樣孩子可以在玩耍時(shí)學(xué)習(xí)。但它們有時(shí)會(huì)重復(fù)機(jī)械或危險(xiǎn)的行為。在這種情況下，爸爸媽媽不應(yīng)該任由孩子，而應(yīng)該采取必要的操控或轉(zhuǎn)移孩子的留意力和愛好。

　　2、新老技能交叉訓(xùn)練：爸爸媽媽在訓(xùn)練中為孩子發(fā)明成功時(shí)機(jī)，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自信心和獎(jiǎng)賞。

      3、使用自然獎(jiǎng)賞：也就是說，在孩子行為的自然后果zhong獎(jiǎng)賞他們的行為。

   自閉癥yi治，糾正誤區(qū)

　患兒需要長時(shí)間進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，有一些家長存在誤區(qū)，認(rèn)為自閉癥知識時(shí)間短性疾病，在有進(jìn)行yi治的情況下，可以很快就能康復(fù)。但自閉癥并沒有那么解答，并非像其它疾病相同yi治幾個(gè)療程就會(huì)康復(fù)，孩子只要被確診為自閉癥，嚴(yán)峻時(shí)對其的干涉或許會(huì)是終身的。由于病況的輕重，給予的程度也有必定的差別，不是階段性的干涉后就可以不必憂慮了。