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南陽(yáng)少兒武術(shù)招生多重優(yōu)惠 中體詠春師資力量強(qiáng)大

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發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 14:25  
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視頻作者:南陽(yáng)市詠春體育文化傳播有限公司











南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程:詠春拳。包含:少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門(mén)武術(shù)課程。




少兒武術(shù)教學(xué),規(guī)范化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

   對(duì)于少兒武術(shù)教學(xué)來(lái)說(shuō),決不能由教練根據(jù)自己的個(gè)人喜好隨意教學(xué)。對(duì)于孩子,還是需要一定的規(guī)范化的。因?yàn)楹⒆犹幱谡J(rèn)知的塑造階段,過(guò)于隨意的教學(xué),往往會(huì)讓孩子找不到明確的目標(biāo)。因?yàn)楹⒆舆€不具備成人的那種“領(lǐng)會(huì)精神”的 能力。所以,對(duì)于少兒武術(shù)教學(xué),一定要每節(jié)課有每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練方法,一個(gè)階段有一個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練方式。如此,才可讓孩子看到階梯和目標(biāo),才會(huì)有目的地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)。

   青少年學(xué)習(xí)武術(shù),首要的效果是增強(qiáng)了他們保護(hù)自己的能力,一些年齡小的學(xué)員,從小練習(xí)武術(shù)的效果是大大增強(qiáng)了他們身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性,對(duì)以后的身心發(fā)展都有很大的好處,這也是現(xiàn)在家長(zhǎng)讓孩子從小學(xué)習(xí)武術(shù)的主要原因。

   在學(xué)好少兒武術(shù)各類(lèi)基本功和長(zhǎng)拳基礎(chǔ)上,孩子可以根據(jù)興趣愛(ài)好選擇競(jìng)賽武術(shù)、散打或者具體傳統(tǒng)武術(shù)流派來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這時(shí)候,孩子對(duì)武術(shù)已經(jīng)有了一定的認(rèn)知,容易根據(jù)自己的興趣做出相應(yīng)的判斷。這時(shí)孩子可以選擇一門(mén)自己喜愛(ài)的拳種或搏擊流派,長(zhǎng)期練習(xí),甚至終身練習(xí)。





學(xué)習(xí)武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)武術(shù)可鍛煉身體增強(qiáng)自我維護(hù),男女都能夠?qū)W習(xí)。當(dāng)然,學(xué)校會(huì)依據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況,開(kāi)設(shè)有不同的功夫課程,女生學(xué)武比較側(cè)重鍛煉身體,健身, 修身養(yǎng)性,刻畫(huà)體形,或許功夫表演方面等。結(jié)合女生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性較好,而且女生一般比較仔細(xì)仔細(xì),這是學(xué)習(xí)功夫可貴的品質(zhì),所以女生學(xué) 武十分適宜。

   2、學(xué)習(xí)武術(shù)可健旺孩子體魄好身體是全部行為的條件。孩子學(xué)習(xí)功夫不只能強(qiáng)身健體,還能夠培育孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不只如此,重復(fù)操練成套的功夫動(dòng)作,能夠進(jìn)步孩子的記憶力、留意力,對(duì)孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜,功夫?yàn)閯?dòng),只要合理分配、動(dòng)靜結(jié)合,在尋求身體健旺的一起,不過(guò)度損耗孩子的精力,就能夠使孩子身心愉悅、平衡開(kāi)展。

   3.學(xué)習(xí)武術(shù)可維護(hù)自己功夫運(yùn)動(dòng)具有雙向的價(jià)值功用:強(qiáng)身健體,自我防衛(wèi)。現(xiàn)代社會(huì)治安不太理想,學(xué)功夫不只能讓孩子體質(zhì)一級(jí)棒,還能進(jìn)步孩子的自我防護(hù)能力。

   學(xué)習(xí)功夫能夠煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。功夫的操練考究身法、步法、眼法的一致和協(xié)調(diào)。通過(guò)長(zhǎng)期的武術(shù)培訓(xùn),孩子的大腦皮質(zhì)層會(huì)發(fā)生變化,對(duì)外部事物的反應(yīng)會(huì)優(yōu)于沒(méi)有操練的孩子,干事和學(xué)習(xí)的自主能力也會(huì)有相當(dāng)程度的進(jìn)步。





散打培訓(xùn)的基本技術(shù)

步法是散手中身體向前后左右移動(dòng)的方法。靈活而敏捷的步法,不僅是調(diào)節(jié)維持身體平衡的關(guān)鍵,也是進(jìn)攻和防守占據(jù)有利位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)步法,認(rèn)真學(xué)習(xí)和演練是提高實(shí)戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。以下步法均以左實(shí)戰(zhàn)勢(shì)為例。

進(jìn)步:左腳提起,向前進(jìn)步,右腳迅速蹬地,跟進(jìn)同樣距離。

  退步:右腳向后退一步,左腳用力蹬地,迅速后退同樣距離。

  側(cè)跨步:左腳向左側(cè)橫跨一步,右腳腳脖內(nèi)側(cè)蹬地,迅速向左側(cè)橫跨跟進(jìn)同樣距離。

  內(nèi)步:左腳前腳掌原地?cái)Q動(dòng)或向左跨步,隨即身體左偏,右腳向左前方迅速跟上一步,身體右轉(zhuǎn)約90度。

  蓋步:右腳經(jīng)左腳前上步,腳尖外擺,兩腿成交叉狀,隨即左腳向前上步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。

  插步:右腳經(jīng)左腳后向前上步,腳跟離地,兩腿略成交叉狀,隨即左腳向前上步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。

  墊步:右腳蹬地向左腳并攏,同時(shí)左腳曲膝提起向前落步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。

  擊步:雙腳蹬地起跳,隨即左腳落地,右腳稍后提膝落步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。

  換步:前腳與后腳同時(shí)蹬地并前后交換,同時(shí)兩拳也前后交換成右實(shí)戰(zhàn)式。

  步法的單獨(dú)練習(xí)。學(xué)完一種步法以后,必須通過(guò)自己的反復(fù)練習(xí)揣摩,才能找到要領(lǐng),熟悉技術(shù)并由單獨(dú)練習(xí)逐漸過(guò)度到連續(xù)練習(xí)。各種步法的綜合練習(xí),在步法的單獨(dú)練習(xí)熟練后可以把幾種步法組合起來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。



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