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西安亮劍夏令營(yíng)的訓(xùn)練課程,火速報(bào)名中。。。。
★軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣訓(xùn)練:通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一,想到就可以做到,從而達(dá)到自律;
★團(tuán)隊(duì)拓展 主題活動(dòng)訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì);
★野外生存 自救互救訓(xùn)練:讓營(yíng)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;
★航天知識(shí) 軍事裝備體驗(yàn):了解我國(guó)航空的發(fā)展歷程,穿宇航服、走進(jìn)太空站…….同時(shí)對(duì)我軍軍事裝備進(jìn)行體驗(yàn),實(shí)彈射擊,坦克大炮體驗(yàn),培養(yǎng)營(yíng)員的愛(ài)國(guó)主義精神;
★心智成長(zhǎng) 勵(lì)志教育訓(xùn)練:系統(tǒng)的培訓(xùn),使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營(yíng)員樹(shù)立良好的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),找到自己的理想,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生;
★情感培訓(xùn) 感恩教育學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓營(yíng)員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀(guān)。
勇者勝”,學(xué)會(huì)自信,堅(jiān)強(qiáng),感恩,奮進(jìn)!2020西安{亮劍夏令營(yíng)}火熱報(bào)名中
{軍事夏令營(yíng)}亮劍集團(tuán)感受軍旅生活培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)軍人品質(zhì)!
西安亮劍軍事夏令營(yíng)以培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的心靈智慧成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)專(zhuān)業(yè)而精彩的課程設(shè)計(jì)、良好的教學(xué)條件、的師資、貼心的組織服務(wù),給全國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)留下了深刻的印象,在中國(guó)青少年兒童軍事夏令營(yíng)訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟,同時(shí)也和規(guī)范著國(guó)內(nèi)整個(gè)夏令營(yíng)行業(yè)。
通過(guò)的夏令營(yíng),為孩子們提供拓展視野、鍛煉意志品質(zhì)、學(xué)會(huì)優(yōu)良習(xí)慣、挖掘心理力量、堅(jiān)持不懈直至成功的機(jī)會(huì), 并讓青少年們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中磨練、在磨練中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中感恩、在感恩中勵(lì)志、在勵(lì)志中收獲。
西安亮劍軍事夏令營(yíng)夏令營(yíng)中的較量
1992年8月,77名日本孩子來(lái)到了內(nèi)蒙古,與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。
中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué),日本孩子病了硬挺著走到底在英雄小姐妹龍梅、玉榮當(dāng)年放牧的烏蘭察布盟草原,中日兩國(guó)孩子人人負(fù)重20公斤(經(jīng)核實(shí)應(yīng)為11公斤以下---作者1994年更正),匆匆前進(jìn)著。他們的年齡在11—16歲之間。根據(jù)指揮部的要求,至少要步行50公里路(經(jīng)核實(shí)應(yīng)為19--21公里---作者1994年更正),而若按日本人的計(jì)劃,則應(yīng)步行100公里!
說(shuō)來(lái)也巧,就在中國(guó)孩子叫苦不迭之時(shí),他們的背包帶子紛紛斷落。產(chǎn)品質(zhì)量差給他們偷懶制造了的理由。他們爭(zhēng)先恐后地將背包扔進(jìn)馬車(chē)?yán)?揉揉勒得酸痛的雙肩,輕松得又說(shuō)又笑起來(lái)??上?有個(gè)漂亮女孩背的是軍迷彩包,帶子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),使她沒(méi)有理由把包扔進(jìn)馬車(chē)。男孩子背自己的包沒(méi)勁兒,替女孩背包不但精神
日本家長(zhǎng)乘車(chē)走了,只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孫子;中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)了,在艱難路段把兒子拉上車(chē)下午,風(fēng)雨交加,草原變得更難走了,踩下去便是一腳泥水。當(dāng)晚7點(diǎn),隊(duì)伍抵達(dá)了目的地———大井梁。孩子們支起了十幾頂帳逢,準(zhǔn)備就地野炊和宿營(yíng)。內(nèi)蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請(qǐng)大人們吃,緊接著自己也狼吞虎咽起來(lái)。倒霉的是中國(guó)孩子,他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前,至少也該保證人人有份吧,可那只是童話(huà)。于是,有些餓著肚子的中國(guó)孩子向中國(guó)領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒(méi)了,屈有何用?