數(shù)字音樂教學系統(tǒng)

音色變換

課件譜曲播放時，可直接操作電子琴或電鋼琴的音色按鈕改變音色進行播放，可任意調用電子琴或電鋼琴的音色通過電子琴或電鋼琴的揚聲器發(fā)聲；用戶可自行添加VSTI音色庫。

多媒體集成教學

可在頁面內導入音頻、視頻、動畫、圖像。

MS-Office音樂課件播放（數(shù)字音樂教學儀無此功能）

嵌入式PPT課件播放，可直接在軟件界面內以放映模式打開，嵌入式Word件播放，可直接在軟件界面內以只讀方式打開。

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參照窗口與展臺窗口

可一鍵抓取展臺下的內容進行參照，參照窗口與展臺窗口可分別進行移動及縮放。

實踐活動教學（數(shù)字音樂教學儀無法支持課堂時間活動的記錄，但支持音樂編創(chuàng)活動與伴唱模式的進行）

支持課堂實踐教學活動中的記錄；利用音樂素材進行音樂編創(chuàng)活動；伴唱模式的進行。

白板工具

常規(guī)白板教學工具包含：筆跡類型、幕布、聚光燈、局部快照、提醒等。局部快照包含：以圖片形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內，以背景形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內，插入到視頻展臺的參照窗口。

運用情境的創(chuàng)設滲透審美教育

小學音樂教師只有為學生創(chuàng)建一個平等、和諧、民主的學習環(huán)境，才能增加學生的情感體驗，同時有利于幫助音樂教師順利完成教學任務。小學生的各種感官還沒有發(fā)育成熟，分別有著不同的心理特點，因此音樂教師在設計教學時，要深入研究每一個學生的特點，針對學生的真實需求創(chuàng)建審美情境，將學生置于一種和諧、穩(wěn)定的氣氛中去感受音樂，體會音樂帶給自己的好處。數(shù)字音樂教學系統(tǒng)可以運用數(shù)字音樂教室中的多媒體技術，將圖像和聲音融入其中，不僅可以提高學生的學習興趣，同時也為學生創(chuàng)造了即興表演的條件。

數(shù)字化音樂教室?guī)椭覀兏玫亟虒W

音樂教師一定擔心的是如何掌握四十五分鐘，尤其對于從小學來講，一個星期只有一節(jié)課的音樂課堂，怎么樣可以告訴孩子關于音樂的更多信息呢？如果你想成為一名優(yōu)1秀且合格的音樂教師，你一定要了解現(xiàn)在非常流行的數(shù)字化音樂教室。

這是專門針對學校音樂教育而自主研發(fā)的一套，為音樂課堂開設的數(shù)字化音樂教室。大家千萬不要小看這樣的東西，這是通過與中小學音樂課堂體系的無縫結合。里面所有的東西都是和中小學教書的相關東西都有關聯(lián)的，無論針對的對象是小學生還是中學生，都是可以去找到相關的題材的，就很方便老師在課堂上去傳授書本上的知識。所以大家要多方面的去了解，這樣才能在使用中更好的了解數(shù)字音樂教學軟件。更重要的是獨一1無二的研發(fā)，也是深受著很多老師的喜愛，因為他們研發(fā)出了創(chuàng)編以及音樂百科等功能模塊。