企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

學科英語教學才是英語思維建立的自然之法

學科英語教學是在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學習興趣，英語如母語般運用自如。不僅掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，還少兒英語培訓能培養(yǎng)孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。在學科英語學習過程中，由淺入深的整體學習過程中，英語語言、學科知識、英語思維、應用能力如螺旋般提升。這種“學科式”英語學習法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到提高。父母要明確，英語教學需要的是教學思想的革命，只變形式，教材是無濟于事的。

語言體驗方法

學習在黑白活動書中閱讀無意義的單詞并不總是有效的方法。教學閱讀的語言體驗方法基于個性化學習，其中所教的單詞對于每個兒童都是不同的。這個想法是學習孩子已經(jīng)熟悉的單詞會更容易。

幼兒啟蒙英語的方法后一點就是循序漸進和持之以恒，英語的學習肯定是要慢慢來的并且是從易到難的，英語的學習是一件長遠的事情，不是一天兩天就可以學好的或者一段時間學習就可以的，因此一定要將學習英語這件事情長遠地堅持下去。

在教孩子學少兒英語的時候，不僅傳授英語聽說讀寫技能，還要在實踐中培養(yǎng)孩子動手動腦能力，語言學習從來不能脫離現(xiàn)實生活;英語培訓從來不能脫離孩子興趣和思維而獨自飛翔。孩子喜歡的就會投入更多時間和精力，家長教會孩子玩游戲，是用輕松愉快的環(huán)境，有趣的活動和現(xiàn)象讓孩子感到自然和諧和快樂，感受身心的愉悅。就像陪孩子玩，如果在玩的過程中，找不到興趣點，也就是游戲中不能讓孩子找到參與感，怎么能有快樂的感覺呢?教孩子學英語，希望孩子投入更多時間和精力到學習過程中，那就要學會引導孩子興趣到教學或復習環(huán)節(jié)。家長教孩子玩，其實是言傳身教，家長自己先玩，然后讓孩子跟著玩;學少兒英語也是如此，不必懂得其中的細節(jié)，但要懂得投入精力和時間陪伴孩子去學英語，讓孩子的心思能踏實放在聽說讀寫中。

如何引導膽小含羞的孩子

父母以身作則，多帶孩子外出社交

有些孩子從小被老人帶大，由于老人精力和身體的原因很少帶孩子四處玩，而父母又由于忙于工作，于是孩子經(jīng)常在家待著或是在小區(qū)里，缺少社會活動，這也會導致孩子內(nèi)向、害羞。

要想讓孩子緩解害羞的問題，父母必須以身作則，多帶孩子外出，去一些放松身心的地方，讓孩子多接觸新鮮環(huán)境、多接觸人，增長見識、開拓眼界，自然有助于孩子社交能力的提高。多讓孩子和熟悉的朋友一起外出，選擇的外出地點應由近及遠，既能消除陌生感，又能增加孩子社交經(jīng)驗。