南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計中心為您提供以下案例：大觀Mall檸卡王國兒童體驗館—考古研究所立體畫

進(jìn)來的感覺，一個延伸到遠(yuǎn)處的官邸，前面是考古的實景

側(cè)面為一個瀑布，遠(yuǎn)方為煙霧繚繞的宮殿，充滿神秘感

畫師正在繪畫中

細(xì)節(jié)的表現(xiàn)

檸卡王國兒童社會體驗項目，是以真實社會場景為范本，模擬現(xiàn)代城市布局規(guī)劃，設(shè)置現(xiàn)代社會中的各個行業(yè)和職業(yè)，讓未成年人在一個虛擬的社會環(huán)境中，體驗和感受真實的社會活動。

在還原真實的微縮社區(qū)里，通過立體的角色體驗，讓孩子們扮演大人的角色，獨立自主的自由體驗、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)——這是南京檸卡兒童王國的核心宗旨。

南京檸卡兒童王國，專為3-13歲孩子創(chuàng)建的角色扮演主題樂園。讓孩子嘗嘗做大人的滋味！南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計中心為您提供以下案例：天正國際胡先生客廳隱形畫—夢幻天使隱形畫類型的人物是難度非常高的一種，需要非常細(xì)膩的繪畫功底，對造型和色彩有一定的造詣才能做好。飛行員、消防員、保安、牙醫(yī)、工程師、主持人等多種社會角色，等孩子們來體驗！ 南京檸卡兒童王國的金融系統(tǒng)由中國銀行贊助，這里的流通貨幣是蝸牛幣。購物和娛樂等消費需要蝸牛幣買單，王國中求職并參加工作可賺得薪水。這里實行按勞取酬，鼓勵儲蓄，從小培養(yǎng)孩子的理財和經(jīng)濟(jì)意識。

1、動手能力：通過參加各類的動手勞動，開發(fā)孩子的智力和自理能力，對解決問題能力和獨立人格培養(yǎng)均大有裨益。

2、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力：孩子當(dāng)家做主，自己規(guī)劃兒童王國的生活，通過善意引導(dǎo)，在不知不覺中學(xué)會合理安排時間，正確理財。

3、團(tuán)隊合作的能力：從多職業(yè)需要協(xié)助的團(tuán)隊合作，在實踐中教會孩子正確處理人際關(guān)系，激發(fā)孩子社交能力，培養(yǎng)才能。

4、戰(zhàn)勝挫折的能力：兒童王國中沒有失敗者，更多的鼓勵、扶持、和掌聲，給孩子在挫折面前加把油，塑造生活的強(qiáng)者！

大觀Mall檸卡王國兒童體驗館—考古研究所墻面立體畫

南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計中心專注于平面設(shè)計、空間設(shè)計及繪畫，致力于高品質(zhì)藝術(shù)彩繪的設(shè)計創(chuàng)作，如果您對我們的產(chǎn)品及創(chuàng)作感興趣，歡迎聯(lián)系我們。

南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計中心為您提供以下案例：條形碼藝術(shù)酒店之俠客店彩繪—316 雙魚座

愛神維納斯與小兒子丘比特一起，化作了浪漫的雙魚座，在悠遠(yuǎn)的星空中，兩兩相望，永遠(yuǎn)相守。

愛神的輪廓在燈光的映襯下，溫柔、美麗非凡。

這就是畫師作畫的環(huán)境。

條形碼藝術(shù)酒店之俠客店彩繪—316 雙魚座

南京隱形翅膀藝術(shù)設(shè)計中心專注于平面設(shè)計、空間設(shè)計及繪畫，致力于高品質(zhì)藝術(shù)彩繪的設(shè)計創(chuàng)作，如果您對我們的產(chǎn)品及創(chuàng)作感興趣，歡迎聯(lián)系我們。

所需工具：

直角尺和垂線：繪制工程圖常用的工具，也能給我們帶來很大方便。 繪圖中常用的直角尺，畫直角用。墻繪的話主要是利用他們來做好底稿的描邊處理。只要打好了底稿，剩下的工作基本就能簡單的歸結(jié)為上色工作了，輕松的很。排筆、毛筆：要注意在墻上畫丙xi不是越貴的筆越好，倒是便宜的硬毛比很合適，因為毛是硬的，畫起丙xi來會很利索，邊角處理的都會很干凈。軟毛筆也有好處，就是上色會比較均勻，厚度夠，所以兩種筆搭配使用會讓繪畫效果變得更棒。水池中裝有冷卻系統(tǒng)，用以帶出乏燃料的衰變熱▲繪畫前后的地面對比。當(dāng)然如果對畫面要求不高的作品一種筆就夠了。

噴漆：涂鴉愛好者的神級工具，被涂鴉人士譽(yù)為偉大發(fā)明，在外墻用很棒。優(yōu)點：在室外不怕曬不怕雨，方便快捷;缺點：毒性大，表現(xiàn)力有限。但是偶爾有需要時候和墻畫相互補(bǔ)一下，也不錯。

幼兒園墻體彩繪是靜態(tài)的，但通過它對幼兒的教育卻是一個動態(tài)過程。它就好像是一塊為幼兒提供教育信息的小天地，把教育內(nèi)容緊密的結(jié)合在藝術(shù)加工后墻飾之中，并能根據(jù)墻飾中的可變因素，進(jìn)行不斷的修飾和調(diào)整，增加其活動性和多功能性。使其收到事半功倍的效果。如果以“四季的變化”為主題 的墻飾，墻繪師可將圖上的事物設(shè)計成其整體的形態(tài)，一些細(xì)節(jié)可變的裝飾部分讓幼兒自己動手替換。比如：樹只畫桿，四季變化的樹葉讓幼兒通過畫、貼、折等方法自己去完成，還有小朋友小動物只畫身體，四季變化的衣物讓幼兒自己采用不同形式來裝扮。在還原真實的微縮社區(qū)里，通過立體的角色體驗，讓孩子們扮演大人的角色，獨立自主的自由體驗、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)——這是南京檸卡兒童王國的核心宗旨。這樣，不僅可以培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛向往之情， 還能提高墻飾對幼兒思維發(fā)展的促進(jìn)作用。