歡樂島集團理念：游戲是幼兒學習的主要方式?！蛾P(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中也明確指

出，要“加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備和指導，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正幼

兒園教育‘小學化’傾向”。為此，我們需要給幼兒園創(chuàng)設(shè)的游戲環(huán)境。幼兒園設(shè)備事實上，我們找

到了一種有別于“小學化”的幼兒園課程組織的理想形式，那就是“活動區(qū)”。幼兒園教育正是以游戲這

樣一種基本活動，與以上課為基本形式的中小學教育區(qū)分開來，從而體現(xiàn)了學前教育的專業(yè)特殊性。保證

充分的游戲時間，就能保證幼兒在不同水平上富有個性的發(fā)展;創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，就是給予幼兒自發(fā)

探索、自主學習的機會。活動區(qū)及其活動材料，就是“以游戲為基本活動”的空間保障和物質(zhì)準備。

歡樂島兒童滑梯包括門、橋、滑筒、屋頂、樓梯、平臺、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和繩網(wǎng)；滑梯全部用

扣件連接,表面沒有任何尖銳物凸出，每個部件均有多個型號和多種顏色選擇；也可以根據(jù)客戶的需要進

行個性化設(shè)計、生產(chǎn)。本產(chǎn)品色彩鮮艷、不易褪色、高強度、防靜電、、耐曬、耐老化、防裂，結(jié)構(gòu)

安全，兒童滑梯設(shè)計巧妙、色彩搭配和諧，塑料的各個部件的巧妙結(jié)合，兒童游樂設(shè)備給孩子帶來安

全、歡樂和活潑的感受。

歡樂島集團在為幼兒園設(shè)備在規(guī)劃和布置活動區(qū)時，應先進行空間規(guī)劃，再進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?？臻g規(guī)劃包括選擇與確定活動區(qū)的類型與數(shù)量、合理安排各區(qū)域的位置，園長和教師應該根據(jù)園所特色、班級空間和班級幼兒人數(shù)等實際情況來進行空間規(guī)劃，必要時應利用走廊、樓梯間等場地增設(shè)公共活動區(qū)域。在做好班級活動區(qū)空間規(guī)劃后，教師可以開始著手進行活動區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)了?；顒訁^(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)分為兩大類：類包括玩具柜、桌椅、隔斷、大型的道具和儀器等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，屬于靜態(tài)環(huán)境;第二類包括區(qū)域裝飾物、操作指示或規(guī)則、各區(qū)配備的操作材料等動態(tài)環(huán)境。

●　廣州歡樂島2004年被評為“全國質(zhì)量、信譽雙保障示范單位”；
●　2005年取得“SASO”沙特認證；
●　2005年被授予“中國質(zhì)量信用企業(yè)”；
●　2006年獲“中國名優(yōu)產(chǎn)品”證書；
●　2007年通過“GB/TI9001-2000IDTIS9001：2000認證”；
●　2008年被授予“中國嬰幼兒游樂市場影響力品牌；
●　2008年獲得“中國品牌500強” 稱號；
●　2009年被授予“歡樂島” 牌游樂設(shè)施、健身器材、康體設(shè)備糸列獲廣東省品牌稱號；

歡樂島幼教玩具在使用過程中，能有效鍛煉小朋友的身體、大腦和各類平衡、協(xié)調(diào)能力；能切實有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進小孩健康、積極發(fā)展、保證教學效果。廣州歡樂島集團《幼兒教育探索》每日一講之四:家長會擺正自己和孩子的關(guān)系：1給孩子的安全感。2和孩子建立良好的親子關(guān)系。3德智兼顧，對孩子實行的培養(yǎng)。4放下家長的架子，和孩子做朋友，虛心向孩子學習。幼兒園教育是一門在玩中樂、玩中學的藝術(shù)過程，國家目前明確規(guī)定了幼兒園的教學任務(wù)主要是玩，因此，幼兒園玩具在幼兒教育中有著巨大而不可替代的作用。

廣州歡樂島童夢風車以鮮艷明快、濃郁翠綠的色彩塑造活潑夢幻的場景，激起孩子的興趣，自覺投入活動。設(shè)備巧妙融攀爬、搖晃、跳躍、翻滾、平衡、旋轉(zhuǎn)等功能元素，讓孩子們在探索過程中得到生理素質(zhì)的鍛煉、體驗充分的結(jié)合攀、爬、滑、跳、蹦，使孩子們在游樂的同時鍛煉身體，身心得到充分的放松與發(fā)展。