在一個教室里，一塊黑色的大黑板倘著肚子站著，人們可以在它的肚皮上畫畫、寫字、學知識，就在這個黑板的前方的講臺上，放著一盒小小的粉筆。這一小盒粉筆，夜以繼日地為人們工作、服務，因而常常受到人們的贊揚。這一天，黑板和粉筆相聚在一起了

黑板看著它面前的這根渺小得不能再渺小的粉筆，帶著輕蔑的語氣說：“嘿！小東西！你知道你大哥有多偉大嗎？”粉筆不甘示弱：“老哥，知道你肚量大，可你知道你自己的面貌有多丑嗎？你每天都要裝出一副虛偽的模樣來駁得人們同情――讓人們?yōu)槟悴脸鲆坏赖腊櫦y，你不覺得羞恥嗎？”黑板敢怒不敢言――他還沒找出臺詞。

粉筆說?！笆俏业墓诖?！”黑板爭著。“我的功勞大！”粉筆扯著嗓子嚷著?！拔业摹薄拔业摹?/span>

聲音傳入了黑板擦的耳朵。他慢條斯理地給說?！昂诎?，你想想，你沒有粉筆的幫助，你能在人們面前展現(xiàn)自己嗎？粉筆，你又思考一下，你沒有黑板的幫助，能有揮灑自己的舞臺嗎？其實，你們又何必爭功勞大呢？大家同一個圈子里，互相幫助，發(fā)揮所長，為別人做貢獻，不是很好嗎？”黑板擦的話讓黑板、粉筆慚愧地低下了頭。從此，這對好伙伴又同心協(xié)力地工作，他們?yōu)槿藗冏鞒隽烁?、更大的貢獻?？破战逃闷?，會努力為教育行業(yè)做更大的貢獻。

學生綠板是每一間教室都必須有的東西，可見它的作用很大，教室把自己覺得重點的知識寫在綠板上方便學生記錄，或者是在講解例題的過程中把解題步驟寫在上面會更加詳細，提高效率，現(xiàn)代的學校新課程提倡要進行教學方式和學習方式的變革，目的是要改變以往教師一味灌輸、學生被動學習的局面，煥發(fā)出學生的學習主動性和學習熱情，使學生成為學習的主體，在探究、互動、合作中獲取知識，提高能力?？破战逃闷罚瑢Ｗ⒔逃?。

優(yōu)質的黑板既有利于教學的發(fā)展,也有利于教學環(huán)境的改善,隨著教學設備的不斷發(fā)展,由于黑板市場上的教學設備層出不窮,種類繁多,在這種情況之下,如何選購一個優(yōu)質黑板呢

好的黑板,其漆面應該持久不出現(xiàn)掉色反光等情況

2、更多選擇平面黑板

隨著人們對于無塵環(huán)境的需求,黑板廠家的平面黑板開始受到各學校的親睞.以啞光米黃板為代表眾多無塵教學帶來方便.這類黑板在使用時,以水性書寫筆代替粉筆,消除粉塵影響,并且可以循環(huán)使用

3、大型教室選擇弧面黑板

黑板黑板廠家的弧面黑板具有傳統(tǒng)黑板的優(yōu)點也具有自身的特點,如弧面造型能夠滿足教室的需要,再多的學生也不會產(chǎn)生反光,不因角度而看不到板書，科普教育用品，更加專業(yè)。

從上學開始，黑板就成為我們學生和老師不可或缺的一部分了。時光一年一年飛逝，身旁的同桌換了，學習的教室換了，老師也換了。不變的就是那一塊黑板。

剛上小學的時候，教室里的黑板黑黑的，不算美觀，寫起字來還有吱呀吱呀的聲音。擦的時候也不如現(xiàn)在那么方便，要一點點用黑板擦來擦。同學們都不愿意接這個活，一下課，板擦便像踢皮球一樣在每個人手中傳來傳去，到最后才有人不情不愿地去擦黑板。

到了五年級的時候，換了新黑板。新?lián)Q的這種黑板和以往大有不同，變成了半自動的，沒有噪音了。同學們都對這種黑板很好奇，都開始爭先恐后的擦黑板，就是我們鄭州科普的推拉黑板，一直不變。