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杭州千森服裝培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)以來(lái),千森服裝制版培訓(xùn)班公司開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)、杭州服裝制版培訓(xùn)、立體裁剪、杭州服裝制版師培訓(xùn)等多種課程。
始終堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新的辦學(xué)特色,緊隨中國(guó)服裝業(yè)的服裝制版銷售市場(chǎng),堅(jiān)持不懈誠(chéng)實(shí)守信辦校,實(shí)戰(zhàn)演練文化教育,品德教育課堂教學(xué)的三個(gè)戰(zhàn)略方針,融合院校教學(xué)課堂、環(huán)節(jié)運(yùn)用、新項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)三種對(duì)策,塑造學(xué)生技術(shù)專業(yè)、溝通交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)三種能力。在學(xué)生服裝制版技術(shù)性獲得全1面提升的前提條件下,教你如何做人做事更加關(guān)鍵,獲得眾多用人公司的一致五星好評(píng),出色就業(yè)一直在百分之二十98左右。
很多抄國(guó)際的款式的服裝,卻怎么也沒(méi)有的風(fēng)范和神韻,原因何在,問(wèn)題就出在版型上,在抄的時(shí)候沒(méi)有太注意版型,或許注意了但卻不明白人家是怎樣通過(guò)版型的處理體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的,版型差一點(diǎn)不到位,就不能做到神似。
技術(shù)總監(jiān)把握的就是服裝氣質(zhì),盡全力讓它伸展空間更大,說(shuō)白了就是讓服裝的氣質(zhì)年輕化。從版型的角度上講,氣質(zhì)更多的是由版型決定的。比如相同的一件西裝,都有收腰,有的就顯得精神一點(diǎn),有的就隨意一點(diǎn),腰線高低的一點(diǎn)點(diǎn)變化就能夠達(dá)到這樣的效果,當(dāng)然還有其他方法。讓服裝體現(xiàn)什么樣的氣質(zhì)就是版師的事情了。